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课后练习_翟春梅_高一生物_细胞的吸水和放水

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课后练习_翟春梅_高一生物_细胞的吸水和放水

评测练习 1下列现象中属于渗透作用的是 A.水分子通过细胞壁 B,葡萄糖分子通过半透膜 C. K通过半透膜 D.水分子通过半透膜 2如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000 的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验 结果将是 A. a、b两液面高度一致,b侧为无色 B. a、b两液面高度一致,b侧为红色 C. a液面低于b液面,b侧为红色 D. a液面高于b液面,b侧为无色 3关于科学探究活动的叙述不正确的是 A. 科学探究活动的正确顺序是提出问题一作出假设一设计实验一进行实验 B. 所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 C. 所谓提出问题就是对实.验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断 D. 设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验。 4放在0. 3 g / mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是() ① 洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱鳞片叶表皮细胞 ④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根尖的根冠细胞 A.①②④⑤B.①④⑤⑥ C.①②④⑥D.②③④⑤ 5植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是() A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞.膜、液泡膜、细胞质 6、下列实例中,最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是() ① 将萎篇的菠菜放入清水中,不久变得硬挺;②将大豆种子浸入清水后,种皮变软,体积膨 大;③用糖拌西红柿,西红柿变软,渗出许多汁水;④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离 和质壁分离复原 A、① C、④ D、①④ 7、(2008上海生物20)在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系 如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A、不.变B、增大 C、减小 D、先增后减 8对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,下列叙述中得不到证 实的是 A.原生质层具有选择透过性 B.细胞处于生活状态或已死亡 C.细胞液和周围溶液的关系 D. 溶质分子进出细胞的方式 9某同学在缺少实验仪器的情况下,做了这样一个实验,将生鸡蛋大头的蛋壳去掉,保留 壳膜完好,将小头打破,让蛋清和蛋黄流出,如图所示。然后,在蛋内灌上清水,把它放在 0. 3 g / mL的蔗糖溶液中,并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线,半小时后,他发现鸡 蛋上浮,原吃水线高出水面。请分析 1 鸡蛋壳上浮的原因是 ,还 2 如果里面是蔗糖溶液,外面是清水,蛋壳将会 3 本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是 可用作半透膜的材料有 10、红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血红细胞破.裂后,溶液会逐渐 透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来 判断物质进入红细胞的速度。 1 实验目的设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。 2 试剂用具稀释的羊的红细胞悬液、0.3mol・「1的葡萄糖溶液、0.3mohL 1的甘油溶液、 试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。 3 实验步骤 第一步取2支试管,分别标记为A、B。 第二步 第三步 4结果结论 ① 如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明 ② 如果,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。 ③ 如果,说明. 5实验思考 根据研究得知,0.3mol・L的葡萄糖溶液和0.3mol・L「i的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液, 为什么还会使红细胞发生溶血 答案.当堂检测 1、D2、D3、C4、C5、A6、D7、略 课后练习与提高 1、渗透半透膜浓度差半透膜吸水失水外界溶液浓度细胞质浓度半透 膜夕卜界溶液浓度〉细胞液浓度夕卜界溶液浓度 细胞液浓度多于上升下降仍 大于 半透膜 浓度差顼或顼a离子 主动地 差异水分子 离子和小分子 选择透过性(1)相同点某些物质可以通过,另一些物质不能通过. (2)不同点选择透过性膜云.定是半透膜,半透膜不一定是选择透过性膜(3)分别重 取0.3mol L-1的葡萄糖溶液、0.3mol-L-的甘油溶液各10mL,注入A、B两支试管. (4)分别重取lmL稀样的羊红细胞悬液注入A、8两支试管中,同时开始记时,记录 溶液由不透明到透明所需的时间. ①葡萄糖比甘油进入细胞的速度快。 ② 加入甘油的试管内溶液透明所用的时间短 ③ 两支试管内溶液透明所用的时间相同葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。 (5)葡萄糖和甘油都是细胞选择吸收的物质,所以会逐渐进入细胞,使细胞内的溶液浓度 增大,渗透压上升,细胞大重吸水,最终导致细胞袜破. 2、C 3、 D 4 、 85. A

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