苏教版2020年一年级上册数学81510以内的连加连减教案

10以内的连加，连减 教学目标 1、通过动手操作、合作交流，初步理解连加、连减的含义。掌握连加、 连减的计算方法。 2、能条理地表述思考和解决问题的过程。 教学重点让学生联系实际情境，体会连加、连减的意义和理解运用顺序。 教学难点理解图意列出算式。 课前准备课件。 教学过程 一、创设情境，激趣导入 1、口算（开火车） 23454-27-3 54912-14-1 2、根据图意，列算式 师同学们的小火车开得真快，那现在我们就坐着火车去小美的菜园去看 看。 课件出示情境图 师小美第一次运来了 4个南瓜，第二次运来了 2个南瓜，她一共运了多 少个南瓜谁能列出算式。 二、探究新知，学习连加 （一）学习连加的计算方法 1、引导观察，根据图意，列出算式 师如果小美又运来了一个南瓜，那一共运来多少个南瓜呢又怎么列算 式课件出示又运来了 1个南瓜。 2、算式的含义 师能说说你是怎么想的 3、揭示课题、学习计算顺序 师这个算式跟刚才开火车的算式有什么不一样 师这样的算式有谁知道叫什么 师这样的算式叫连加算式。 板书连加 师看到这个算式，你想知道什么我想知道计算连加的方法。先算几 几等于几，再算几几等于几。谁知道 请同学们在课本第72页例题12上填一填。 师这个方框填几为什么这个方框又填几呢为什么 师是的，计算连加时，先把前面两个数相加，得到的数跟第三个数相加, 也就是先算426,把6记在心里面，再算6170 4 2 17 4、练习 师刚才我们一起学习了连加的计算顺序，接下来我要考考你们，请在 课本72页找到这一题。从图上我们可以看到左边有几根小棒中间有几 根右边有几根（括线）这个符号叫什么表示什么意思问号在这个 位置又表示什么意思 课件出示课本72页想想做做lo 师求一共有多少小棒，你会列出算式吗请在课本上填一填。 师你是怎么填的先算几加几等于几，再算几加几等于几，所以3328 师大家都做得很好，继续加油我们还想去小美的菜园看看，小美正在 摘丝瓜，我们一起去看看她是怎么摘的。（播放视频） （二）学习连减的计算方法 1、引导观察，根据图意，列出算式 课件出示课本72页例13主题图。 师谁知道藤蔓上原来有多少条丝瓜小美摘的丝瓜原来都长在藤蔓上， 所以12345678,藤蔓上原来有8条丝瓜，第一次摘了几条丝瓜第二次 呢 师谁能和我一起用小棒代替丝瓜，再演一演小美摘丝瓜的过程，我扮演 藤蔓，你扮演小美，第一次你“摘”走几条我还剩几条，第二次呢 师你们看清楚了吗照样子，也跟你的同桌拿小棒“摘一摘丝瓜”。 师同学们都摘好了吗现在请把小棒放到抽屉，不要再把它拿出来了。 师刚才我们借用小棒可以知道了藤蔓还剩4条丝瓜，那我们会用列式的 方法来求藤蔓上还剩多少条丝瓜吗 2、列一列，算一算 师谁会列算式 师为什么用减法 师这个算式跟我们以前学的减法算式有什么不一样 师像这样的算式我们叫做（连减算式） 板书连减 师连减算式又是先算什么，再算什么你们想知道吗谁知道 生先算8-35,再算5-14。 请在课本第72页例题13填一填。 师谁来说说8-3下面的方框填几右边的方框又填几 师通过大家的回答，我知道了，计算连减时，先算前两个数，再用所得 的数减去第三个数。也就是先算8-35,把5记在心里面，再算5-l4o 8 -3-1 4 5 3、练习 师连减的计算顺序，你们学会了吗不信，我再出一题考考你们。 课件出示课本72页想想做做lo 师我先跟大家介绍一个新朋友，虚线框，它表示去掉，拿走的意思。从 这幅图上看，原来有几个正方形，拿走了几个，又拿走了几个，求还剩多 少个正方形。 师你可以把算式补充完整吗请在课本上填一填。 师这个方框填几这个方框又填几 师这个算式先算几减几等于几，再算几减几等于几 4、小结 师这节课我们学习了什么知识呢（连加、连减）什么是连加举例说 一说，几几几。什么是连减举例说一说，几-几-几。这两种算式都 是先算前两个数，我们可以简单记成从左往右算起。 三、巩固练习 师同学们都能够积极开动脑筋，老师非常赞赏你们这种学习精神，为了 表扬你们，我们玩一个闯关的游戏，里面有4个有趣的关卡，你们能不能 用今天所学的知识，闯过这4关获得胜利呢 生能。 师要注意，闯关成功了才能闯下一关，抓紧时间，闯关开始第一关。 课件出示树上原来有4只小鸟，第一次飞来3只，第二次又飞来了 3只。 学生观看视频。 师谁能看着图再说一说，树上有4只小鸟...... 师请在课本上把算式填写完整。 师你是怎么列算式，又是怎么算的 师同学们的表现真不错，现在我们来到了第二关。 课件出示原来岸上有9只鹅，第一次游走2只，第二次游走4只。 学生观看视频。 师谁能看着图再说一说，岸上原来有几只鸭子哦，游走的鸭子原来都 在岸上的。123456789-第一次游走了几只第二次又游走了几只 师请在课本上把算式填写完整。 师你是怎么列算式，又是怎么算的 师你们觉得得40分满意吗那我们接着闯第三关。 课件出示口算题。速算比赛。 师第三关是一个速算比赛。请同学们看到课本73页第4题，里面一共 有6道题目，90秒内完成所有题目，准备好的请举手。倒计时开始时 间到 课件出示答案。看来我们班都是计算小能手呢写错的同学也不要灰心， 只要我们勤加练习，我相信以后你们也会成为计算小能手的 师现在我们来到了最后一关了。 课件出示第四关，桃子。 师你们能根据这幅图列出一道连加或连减算式吗请在课本写一写。 小结 谁愿意跟大家分享这节课你还收获到了什么 ，国圆阑｝圜囹a阻 6好/阑坦盟毯娘觊3理舅的明酸篙卸国 苴当阑邕溺