苏教版三年级语文上册期中复习卷

苏教版三年级语文上册期中复习卷 （时间90分钟） 班级姓名分数 一、填空题。（共30分） 1. 将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。 和风风 日 良 天年 今今 风。分 风 雨顺 是个去郊游的好日子。 粮食获得了大丰收。 2, 写出反义词。 洁白一 美丽一 仔细一 舒服一 3, 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 搭A.凑上；加上B,支；架 C.乘；坐（车、船、飞机等） ① 喜鹊在树上搭了一个窝。 ② 要想买这个礼物，还要再橙上一些钱。 ③ 这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 4. 确实地相信叫 ，坚决地相信叫 ，忠实地信仰叫 。履行自 己的诺言叫 。 笃信守信 笃信守信 笃信诚信 A. 确信坚信 B. 确信深信 C. 深信坚信 5,拼一拼，写词语。 fu qin da che sha tu sheng xiang yu mao cui niao chang zui tun xia bu yu jing qiao qiao 6. 课文回顺。 本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。望天门山描写 了诗人乘船顺江而下远望的情景，赞美了。饮湖上初晴后雨 描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的 的美丽景色，表达了诗人对西湖美 好景色的赞美、喜爱之情。望洞庭描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色， 表达了诗人对洞庭风光的 之情。 7. 写出下列词语的反义词。 精彩一 糟糕一 沉重一 自豪一 赞赏一 幸运一 8. 课文回顾。 课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在 o通过仔细观察，他们找到了 的原因。可爱的草地和有趣蒲公英 给他们的生活带来了 和 的喜悦。 9. 下面的句子应该用什么语气来读选一选。 ①烦恼②疑惑③生气④得意 1 .小家伙们，你们吵什么呀 2. 我们有块奶酪，不知道该怎么分。 3. 你可真会分整块奶酪都被你吃光了 4. 小熊，我分得可公平啦你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。 10. 拼一拼，写一写。 mei dang 星期一举行sheng qf 仪式的时候，我们二年级的同学就 站在操场的nan bian。仪式结束后，几wei 少先队gan bii 总结一周的工作。 二、综合练习题。（共30分） 1. 书写提示按照笔顺规则，书写规范。 一 人 不 成 众 独 木 不 成 林 2, 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买， 他们分别对妈妈说了下面的话 淘淘妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭 壮壮妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也 能让我锻炼身体。 我认为 的话更恰当，因为。 3, 读读写写。 崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然 蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居 4. 描红生字 姿 笼 罩 庐 瀑幻 系泻 返 5. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧 6. 读一读，写一写。 ①我不能不劳动，就得到这些食物 ②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严 7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。 观忙都 8. 抄写句子，体会情感。 我抬起头，望着奶奶的白发说“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑 9. 描红下列词语 厉害怒 嘲笑惊慌监视 吼甩掉 泄气跟踪 10. 积少成多，读读写写。 规矩 光景 截然不同 万象更新一眨眼 娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿 三、阅读理解题。（共20分） 1.阅读下文，回答问题。 跳墩（diin）上的歌 上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条 石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。 晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙 （cdng）淙，唱着一支快乐的歌。 雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐 们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，瞠 （tang）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。 水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一 步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。 （1）照样子写词语。 溪水哗哗雷声 （2）读了第1自然段，我知道“跳墩”是- （3）晴天，溪水唱的是一支 的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支 的歌；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。 （4）溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱 四、写作题。（共20分） 1.这次习作，我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其 他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。 题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家 有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。