肖家完小三年教育发展规划

肖家完小三年教育发展规划（定稿） （2015 年2018 年） 学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、 自主办学、特色办学的基本要求。为了进一步有计划、有目标的做好 各项工作，特制订本规划。 一、现状分析 （-）基本情况 肖家完小创建于1985年，地处祁阳县肖家村镇光明街，是全镇规 模最大的寄宿制完全小学，经过几辈人的共同努力，学校办学条件不 断改善，校园环境整洁有序；学校管理制度不断完善，教学质量逐年 提高。 目前学校占地面积36383 m2，总建筑面积5533 m2o学校现有教 学班16个，在校学生1006人，教职工38人。其中小学高级教师24 人，本科教师有19人，专科教师12人。 （二）学校发展优劣势 1、优势 较好的发展历史，经过几辈人的共同努力，学校办学条件不断 改善。 校舍改造恰逢机遇，2014年新建了食宿楼，食堂改造、操场硬 化工程已经完成。 ,学校管理渐趋规范，干部各负其责，部门工作协调统一，年级 组同心，教研组合力。 德育工作特色鲜明，学校德育教育有层次推进。 校园文化主题突出，初步形成了特色鲜明的“校园文化和“班 级文化”。 体育艺术成果显著，大课间活动建设历史悠久，硕果累累；校 内体育比赛已经形成体系；校外比赛屡创佳绩。 2、劣势 ・专业教师缺乏，学校几乎不能开设多类型的课外兴趣小组。 硬件条件参差不齐，区域发展不均衡。相关的配套设施还不够 完善，教学仪器设备缺乏，体育场地、体育器材等均不能达标。 优质生源外流，学校布局不尽合理，留守儿童居多。 教师学习意识不强，敬业精神不够。 二、办学方向 1、 奋斗目标 管理精细化 办公信息化环境园林化 2、 训 自主求真 阳光 创新 3、 训 文明、自信、 合作、 洁净 4、 风 忠教、爱生、 崇新、 求真 5、 风 强健、乐学、 诚信、 自立 6、 办学理念 让每位学生充满阳光，让每位教师收获幸福 三、办学原则 1、坚持社会主义办学方向，把培养社会主义事业建设者和接班人 作为学校的根本任务。 2、坚持改革开放的方针。 3、坚持以教学为中心，努力提高教育质量和办学效益。 4、加强教师队伍建设，重视教育科学研究。 5、全面推行素质教育，培养成学生良好行为习惯。 6、全面推行高效课堂改革。 四、办学目标 总目标管理精细化办公信息化环境园林化； 生有灵气师有才气校有书香气 五、分类目标及具体做法 学校将办学目标分为六项常规目标并逐步实施 -保安全一一有备无患 学校从增强师生安全意识，强化安全管理入手，主要做实“安全 教育、安全管理、安全防范三个环节，为学生保驾护航。学校安全 教育形式主要有国旗下讲话、班队活动、安全教育课、学生谈话、广 播宣传、学生板报等；安全管理主要是构建安全责任体系，明确安全 职责，建立门卫值班、校车值班、上放学值班、晚就寝值班等制度， 成立安全隐患排查、整改小组，做到“整改时间、整改金费、整改人 员三落实；安全防范主要是开展法制讲座、安全演练、生活安全小 常识等； 二创特色一一发展之路 1、两语阅读话动口号“点燃读书激情，书香飘满校园；目 标培养学生良好阅读习惯；学校期初订制班级图书柜，出台两语 阅读实施方案，开展每周一诗、捐书会、书香班级、诗歌擂台赛等 活动，每月学校评选阅读之星、优秀读书笔记、优秀读后感等评选活 动，激发了学生兴趣，提高了教师积极性。 2、两项活动 锥鹰争章口号“雏鹰展翅始今起，习惯细节定终生；目标自 学、自理、自护、自强、自律”，做社会主义事业的合格建设者和接 班人。学校开展了雏鹰争章启动仪式、校园布置了 2块争章宣传栏和 1块表彰栏，各班教室内布置了争章园地，教室外争章展示板，每班 争章园地可以直观的看到每位学生的争章情况，并将每周表现突出的 学生名单张贴到展示板，学校组织每月对争章学生进行表彰，合影公 布。 .国学经典口号“诵国学明世理做贤人”，学校出台国学经 典实施方案，明确各个年级的国学内容和中华经典诵读，注重校园 文化宣传，完善丰富展示栏的内容，确保时间、确保人员、确保经费， 扎实有效的开展各种活动。 3、办公信息化 筹建学校网站2013年下期初学校着手筹建网站，并于2014年元 月试运行，网址为www. qyxjwx. como由于初次尝试还有很多不足之 处，有待改进。其目的1、展示学校风采；2、展示教师风采；3、开 展丰富多彩的课外活动，培养学综合能力，提高学生积极性；4、家 校互联，让在外打工的父母能看到子女在校的表现；5、正面宣传。公 众号学校出台微信公众号建设方案通过手机、网页等多种终端 设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，作为校园信息发 布、家校交流的重要基地，家长随时随地可以了解学校近期活动、最 新动态等，学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联 动建设。电子办公1、加大硬件投入。2013年完善校园网、班班 通，2014年更新添置多媒体教学设备。2、加强应用，服务教学。发 挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合， 开展网络环境下学生自主学习的实践研究。3、充分发挥网络优势， 完善教师电子档案，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台 （QQ、微信），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实， 提高教育效益。 4、大课间每天课间操组织学生进行课间活动，广播体操、小 苹果和三字经轮流进行。鼓励学生们在课间动起来，开展丰富 多彩的体育锻炼。一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方 面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则 意识、公平诚信意识和团队精神。 5、校园文化目标环境园林化，校有书香气。主要体现在1、 优化校园环境。继续改造校园环境，继续完善学校的各种功能室设施, 及时更新学校新的宣传栏、公示栏2、营造文化氛围。结合国学经典, 在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊，张贴国学故事。 3、开展校园文化教育。结合“艺术节、元旦节等学校各种活动开 展校园文化建设。 （三）重德育一一立德育人 肖家完小德育工作以“校园因你而美丽为主题特色，向学生宣 扬、推行实施讲文明、懂礼仪的语言美；采取“弯腰行动、监督行动、 帮乐行动的行为美；塑造陶冶情操、人文熏染的心灵美等教育。 低年级重点突出“养成教育，中年级“感恩教育，高年级“帮乐行 动。我们口号是“帮助别人，快乐自已。 （四）强队伍一一业精于勤 1、师资队伍师资力量决定了办学品质，学校积极营造“学名 师、做名师、出名师的氛围，创造条件让教师走出去、学回来、融 会贯通；积极参加继续教育培训；积极参加校本教研、班主任工作交 流等实践活动；积极开展校级优秀教师、班主任评选活动；积极开展 师德师风建设。 2、班子队伍树立服务师生理念，工作做到合心、合力、合 拍。要求“讲原则、敢负责、精管理、重落实。班子分工总体原则