肝目台县第三中学有效教学目标导学案（教师用）

肝目台县第三中学有效教学目标导学案（教师用） 学习内容 一、信息与信息传播 课型 新授 编写人 胡国进审核人 金献明年级初三 学科 物理 学习目标 （1）知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。 （2）知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具， 发现这些工具的优缺点。 学习 重难点 知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这 些工具的优缺点。 学 习 过 程说明 预习 板块 1）通俗地讲，信息是各种事物发出的的消息。消息中包含f 就越大。 2）、和是人类特有的三种信息。 3）人类历史上，信息和信息传播经历的五次巨大变革是 、、O 勺内容越多， 、 孑部分组成，它 字的。 4）信息必须通过才有实际意义。 5）早期的信息传播工具有和等。 6）1876年贝尔研制成了最早的电话。电话由和丙 们都是根据的原理设计的。 7）莫尔斯电码是用和的组合来表示电报密码中数 探究 板块 活动一 1）什么叫信息呢 2）人类是怎能样来传递信息的在人类历史上，信息和信息传播活动经历了哪五次巨 大的变革 3）信息是各种事物发出的有意义的消息，是不是所有的信息都有实际意义呢那怎么 才能让信息有实际意义呢 4）早期的信息传播工具有哪些 活动二 请同学们设计一个电路，分别在自己一方按下开关时，对方一侧的电灯就会发光。 检测 板块 1）在我国发明造纸术之前，古人是用、、等记录信息的， 而我们现在记录信息的工具有、、等. 2）早期的信息传递速度、距离、信息量 3）运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（） A,听到抢声时B,听到发令员的哨时 C.看到运动员起跑时 D,看到发令枪冒烟时 4）中华民族的祖先发明了①火药；②指南针；③造纸术；④印刷术，其中与信息的 记录和传播有关的是（） A.①② B.③④C.①④D.②③ 5）下列信息的记录方式中所记录的信息量最大的是（） A,绳结 B,书籍 C.计算机软盘D,光盘 6）广告充满着现代媒体，报纸、电台、电视台的广告扑面而来，从信息传播的角度看， 电视广告比报纸广告效果要好，其原因是电视广告传播信息采用了（） A.图像 B.文字和图像 C.语言和文字D,文字、语言、图像 7）1822年，美国发明家莫尔斯受到电磁铁原理的启发，发明了利用电码用于电报机进 行通信，下列不是电码的构成组合单元的是（） A.点 B.划 C.空白 D.数字 延伸 板块 1）关于电话话筒的叙述中，正确的是（） A. 话筒的作用是把声音直接传到受话人的听筒 B. 话筒的作用是把忽强忽弱的电充转化为声音 C. 话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D. 话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 2）我们生活在一个缤纷多姿、千变万化的物质世界里，我们也生活在一个处处充满了 信息的世界里.以下列现象或事物中可能给我们带来哪些信息 （1）鸟云密布，雷电交加 （2）在听老师讲课的同学举起了手 （3）严冬腊月下了一场大雪 教后反思 肝目台县第三中学有效教学目标导学案（教师用） 学习内容 二、电磁波及其传播（1） 课型 新授 编写人 胡国进审核人 金献明年级 初三 学科 物理 学习目标 1）认识波的基本特征，知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。 2）了解振动的振幅、周期与频率，波长与波速的物理意义，知道它们是描述波的 性质的物理量，知道波长，频率与波速的关系。 学习 重难点 1）了解电磁波并知道电磁波的存在及其特性是本节的重点。 2）波的基本形态和特征的教学是本节的难点。 学 习 过 程说明 预习 板块 1）如图所示为一列波在橡皮绳中的传播，当绳向上升起 A /、； 人 时，形成的像山峰似的凸起叫,当绳下降时形成 \/、/、 的凹谷叫,两相邻波峰成波谷之间的距离一 叫.如图所示，A、B两点间的距离为个波长. 2）我们把波源偏离平衡位置的最大距离叫做,单位是,它反映了 波源 3）波源振动一次所需要的时间叫做,用字母表示，单位 ；波源 每秒内振动的次数叫做,用字母表示，单位.频率与周期反 映了波源振动的,它们的关系是，f . 4）波在一个周期内传播的距离叫做,用字母表示，单位是 检测 板块 则此波传播的速度是. 10 活动一波的基本特征 1）.振幅表示 偏离平衡位置的。用 来表示，单位是. 2）什么叫周期单位是什么 3）什么叫频率单位是什么导出周期与频率的关系式 4）什么叫波长单位是什么什么叫.波速单位是什么 活动一 1）推导出波速、波长与周期之间关系，波速、波长与频率之间的关系 例题有■一列波的频率是200Hz,波长为0.4m,这列波的传播速度是多大 1）频率表示 ,通常用字母 表示。国际单位制中, 频率的单位是 ,符号是 o 2）某一列波的频率为50Hz,则它的周期为；如果传播的速度为 10m/s,则它的波长为。 3）如图所示是一个物体振动时的波形图。观察此图可以知道声源的振幅是 m； 波源振动的周期是 s；波源振动的频率是 Hz。如果此波的波长为2m, 1） （2011甘肃兰州，第16题）关于无线电传输中使用的长波、中波和短波，下列说法 正确的是 延伸 板块 A.短波的波速较大 C.它们的波速相同 B.它们的频率相同 D.长波得频率较高 2）某电视台节目的发射频率为3X10,兆赫，其波长为 B. 1dm D. 1mm C. 1cm 3）一种电磁波的波长为100m,它表示（） A. 这种电磁波能传递的距离为100m B. 这种电磁波IS内能传播100m C. 这种电磁波IS内出现100个波峰或波谷 D. 这种电磁波两个波峰之间的距离是100m 4）（2011安徽芜湖，第11题）2010年9月22日，中央电视台芜湖月中华情”中 秋晚会在芜湖成功举办，晚会通过CCTV1、CCTV4、CCTV9三大频道同时并 机直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变（） A. 电视台发射的电磁波的波速 B. 电视台接收的电磁波的波速 C. 电视台发射的电磁波的频率 D. 电视台接收的电磁波的频率 教后反思 肝目台县第三中学有效教学目标导学案（教师用） 学习内容 二、电磁波及其传播（2） 课型 新授 编写人 胡国进 审核人 金献明年级初三 学科 物理 学习目标 1）了解电磁波的意义，体验电磁波的存在。了解电磁波可以在真空中传播的特性， 知道电磁波在真空中传播的速度。了解电磁屏蔽。 2）知道电磁波谱，了解电磁波的应用