育德小学单元教学设想

育德小学单元教学设想 教学 内容 本单元讲述了 Li Ming回到中国的学校和他的英语教师Miss Zhang介绍一些关于 时间和描述天气状况的词汇。重点学习了用英语表达日期（月份、序数词）和天气以 及时间的表达法，内容贴近学生的生活实际，培养了他们在真实的语言情境中运用英 语进行交际的能力。了解了一些重大节日及其时间，拓展了学生的视野，帮助学生了 解世界和中西方文化的差异，形成健康的人生观。同时通过对歌曲的学习，培养他们 学习英语的兴趣，在玩中学，学中用。 1.知识目标 掌握下列词汇和句型 （1）学生可以听、说、读、写 描述天气状况的形容词cloudy, rainy, snowy, sunny, windy 一年中的12个月份。 12 个序数词first 到 twelftho （2）学生能够熟练问答并实际运用下列句型 教 What day is itIts星期几，月份日期（序数词）.（注意强调顺序） 学 目 Hows the weather today It is.（天气的形容词） When is 节目 Its日期. What time is it Its.（钟点） 标 Sunday is the first day of the week.依次类推。 （3）演唱歌曲The Month Song 2. 能力目标 （1）能够熟练地表达日期、天气以及时间。 （2）能把所学的单词、句子运用到日常生活之中，做到学以致用。如和父母、同 学一起谈论日期、天气等。 3. 情感目标 （1）提高他们自学的能力及搜集资料的能力。 2 能够积极主动地参与课堂活动，针对有关日期、天气、节目的活动大胆开口， 主动交际。 3 感受日期和天气的变化，激发学生热爱大自然，珍惜时间的美好情感。 教 重点 1. 学生可以听、说、读、写 描述天气状况的形容词cloudy, rainy, snowy, sunny, windy.一年中的12个月份 12 个序数词first 至0 twelfth 2. 学生能够熟练问答并实际运用下列句型 What day is itIfs星期几，月份日期序数词.注意强调顺序 学 Hows the weather today It is.（天气的形容词） 重 难 When is节目 Its日期. What time is it Its.（钟点） Sunday is the first day of the week.依次类推。 点 难点 1. 能够熟练地表达日期、天气以及时间。 2. 能把所学的单词、句子运用到日常生活之中，做到学以致用。如和父母、同学 一起谈论日期、天气等。 教 学 措 施 提高他们自学的能力及搜集资料的能力。 鼓励学生能够积极主动地参与课堂活动，针对有关日期、天气、节目的活动大胆 开口，主动交际。