图书室工作计划 学校图书馆工作计划 图书馆工作计划范文

图书室工作计划学校图书馆工作计划图 书馆工作计划范文 【图书室工作计划一】根据学校工作的要求，进一步 认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学 校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识, 充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书 资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规 范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治 学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和 业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大 报告，认清形势，端正思想。要认真学习中小学图书馆 （室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素 质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代 化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管 理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使 用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。 二、规范借阅，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推 荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便 让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增 加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的 开放确保定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对 学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅 读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方 面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他 们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加 强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的 考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作 责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一 篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环 境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书 馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师 生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建 立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养 有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图 书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服 务的精神做好图书馆工作。 【图书室工作计划二】我校图书馆具有突出的藏书特 色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记， 知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为 更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工 作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如 下工作计划。 、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。 在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、 社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的 机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代 的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”, 对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处， 也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质, 在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和 培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。 学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是 教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质， 将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图 书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅 读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生 的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘 卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小 型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富， 更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。 1 科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行 分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利 用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期 进行汇报。 2 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队 员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作, 规范图书馆与阅览室的借阅制度。 3 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力 引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 4 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报， 杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的 整理和装订保管工作。 5 填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格 填写应认真及时，具体有以下表格 A、教职工借阅登记表。 B、购书情况登记表。 C、图书修补记载表。 D、图书注销，剔除登记表。 E、教师借阅书刊预约登记表。 2、开展“我能行，我真棒”的活动。 1对学生的借还书采取“随借随还”的方法，要求学 生借读书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合 自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些 读书笔记品味删选，评出获奖者。 2根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览， 鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月 底教师行批阅，选拔出优胜者。 四、实施措施 1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要 求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导 汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真 听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结 果及时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆 的管理经验，以完善自我。