《分数的意义和性质》专项练习与历年考试

12. 如果m和n是互质数，那么它们地最大公约数是（），最小公倍数是（）. 13. 自然数按约数个数地多少可以分成（）、（）和（）. 14. 比较每组两个分数地大小.（用“ ”、 ”或连接） 25 -405-13-4-7 777 O,-00.515, 02-,1.3401 4U /Zo□ IZU （） 9R R 15. „„ r p （） 4-72（）（填小数） oZ \7 o （）4-241 24 （ ） -（）（小数） ooU a 16. 在才中，当a（）时，这个分数是真分数；当4为（）时，这个分数为0； 当a（）时，这个分数是假分数；当为（）时，这个分数等于2；当a为）（） 3- 时，这个分数等于2 2 17. 7地分子增加4,要使分数大小不变，分母应增加（）. 5 18.7地分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（） 0 5 19. -地分子加上15要使分数地大小不变，分母应加上（）. 0 20. 分母是8地所有最简真分数是（）,最小地最简假分数是（）. 21 .下面长方形表示3公顷，请你用阴影表示出公顷. 4 分数地意义与性质专项练习一 班级 姓名 得分 1. 用分数表示下列各图中地阴影部分. y 2.在括号里填上适当地分数. 400千克吨 75厘米 米 15 分 ）时 50平方分米（）平方米 30 时 ）日 3.把一根5米铁丝平均截成8段, 每段占全长地（）， 3段占全长地（ ,每 段长（）米. i2 4. 5地分数单位是（），它有（）个这样地分数单位，再加（）个这样 地分数单位后为2. 5. 把3米长地铁丝平均截成7段，每段长 一y米，每段长是3米地 一y . 7 Q 6.9耳和9诟相比较，分数值大地是（）,分数单位大地是（）・ 7. 5米地和1米地y相等，1小时地y和2小时地相等. 8. 分数单位是地最简真分数有（），分子是5地假分数有（）, □ 其中最大地是 一y ,最小地是 一y . 9. 甲数2X2X3X5,乙数2X3X3,甲乙两数地最大公约数是（）,最小公倍 数是（）. 10. 甲2X5XA,乙2X7XA,甲、乙两个数地最小公倍数是210,入是（）. 11. 某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是（）. 4、要使是假分数，斗是真分数，X是（）A、1 B、13 C、14 D、15 Q977 5、与云最接近地数是（）A、6 B、布 C - D、0.69 住oiuy aq 6. 两根同样长地绳子，从一根上截去它地质,从另一根上截去成米，余下地部分（） A、第一根长B、第二根长 C、无法比较长短 7. 甲数地等于乙数地，那么甲数（）乙数.A.大于 B,等于C.小于 匕O 3 8. 红糖重量是白糖地打,是把（）看作单位“1. A红糖B白糖C红糖和白 糖地总重量 9. 分子与分母相差1地分数一定是（）. A真分数 B假分数C带分数④最简分数 10. 甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人地工作速度（）. A甲快一些B乙快一些C甲、乙一样快 11. 一堆煤运走了 3吨，还剩下4吨，运走地占这堆煤地（） 3333 A4 B 4 吨 C7D 7 吨. ]2 2.11127 11 12. 在29和E这四个分数中，分数单位最小地一个是（）a5b2 C9D13 aa 13. 如果亍是假分数，6是真分数，那么（）Aa5Ba5 C5D 6 8423751 14. 下列分数是最简分数地是（）AEB87C120 D68 15. 已知a；b10,并且a与b都是自然数，那么a与b地最小公倍数是（）. A. aB. 10C. bD. ab 16. 假如a b c-d,那么在a、b、c、d中最大地数是（）. 分数地意义与性质专项练习二 班级 姓名 得分 一、判断题. 2 1. 把2米长地钢管平均截成3段，每段占全长地2 .（） 2. 分母是12地所有最简真分数地和为2.（） 3. 最简分数地分子、分母没有公约数.（） 3 4. 1米地和3米地U相等.（） 5. 把分数地分子和分母同乘或除以一个相同地数，分数地大小不变.（） 6. 真分数都小于1,假分数都大于1.（） 7. 自然数都可以看作分母是1地假分数（） 26 8. 2和地大小相等，分数单位不相同.（） Q4 9. 男生人数是女生人数地j ,则女生人数是男生人数地.（ 10. 互质地两个数一定都是质数.（） 11. 两个质数地积一定是合数.（） 12. 大于2地质数都是奇数.（） 二、选择题 1 - 8 D 1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长地（）A、 B、 （ O 住 2、一本200页地书，小明计划20天看完.那么他5天看了这本书地 140 D. 1 - 4 、 C 1 - 5 B. 120 9 1 3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了讦小时，小李用了5小时，小凯 10 0 用了三小时，谁读得最快（ ）A、小明B、小李C、小凯D、无法比较 二、应用题. 1.工程队修一条4千米长地公路，12天修完.平均每天修多少千米平均每天 修这条公路地几分之几 2. 甲5小时行了 24千米，乙7小时行了 32千米.他们两人谁地速度快 3. 食堂买回180千克大米，上午吃了 48千克，下午吃了 24千克.一天共吃了总数 地几分之几还剩几分之几 4. 电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机.实际上半月完成了 2400 台，完成了全月计划地几分之几还剩几分之几没有完成 RQ 5-学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子2。。米赛跑中，分别是耳分、话分 A. a B. b C. c D. d 分数地意义与性质专项练习三 班级 姓名 得分 一、按要求做题 1、用分数表示下面各题地商. 8 3124-30454-6 714-11604-24704-42 2、先约分，能化成带分数地再化成带分数. 45 _26 _ 25 65 51 _91 _ 34 49 3、把下面每组中地分数先通分，然后按从小到大地顺序排列起来. 512 和 4 - 9 2 、 1 _ 3 2 4、把下面分数化成小数（不能化成有限小数地保留三位小数）把小数化成分数. 824225 0. 08 1.45 0. 75 1.真分数小于1,假分数大于1. （）