[语文]期末模拟试卷

期末模拟试卷 突然间你会惊奇地发现自己很棒学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰 富提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师，让我们一同分享。仔 细审题，冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。 一、语言的积累与运用（27分） 1. 加点字注音有误的一项是（）（3分） A. 秩序井然（zhi ）深邃（sui） 推掇（dud）羁绊（ji） 阴霾（mdi） 恬 静（tidn） B. 肆无忌惮（dan）哽咽（ye） 狭隘（di） 炽热（zhi） （bian）骨 惬 意（qi仓） C. 叱咤风云（zhd）脑髓（sui）秋谷（bi） 讪笑（shdn）羸（lei ）弱 战栗（li） D. 当之无愧（kui） 嫉妒（ji） 澎湃（pai） 哺育（bil） 磐（pdn） 2.下列各组词语中书写有误的一组是（ ）（3 分） A.锋芒毕露 极艳 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态 B.慷慨淋漓 花缭乱 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼 C.鞠躬尽瘁 怏不乐 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏 D.毛骨悚然 心忡忡 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧 3.下列括号内的解释有误的一组是 （ ）（3 分） A.亘古（远古）； 人迹罕至（罕稀少）； 气冲斗牛（斗牛 星宿 名） B.余暇（暇空闲）； 疲惫不堪（堪能忍受）； 进退维谷（维是） C.晦暗（昏暗）； 略胜一筹（筹 档次）； 人声鼎沸（沸开水） D.蓦然（突然）； （面面相觑觑 看）； 鲜为人知（鲜少） 石 亢奋（kdng） 4,当你遇到下列情况时, 你认为说法较委婉得体的一项是（ ）（3 分） A. 当你的同桌向你请教问题时，你说“好吧，咱们一起来研究研究。 B. 当你乘车被人踩脚时，你说“喂，怎么走路的，没长眼” C. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说“过奖啦，我有天赋嘛。” D. 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说“阿姨，不好啦，苗 苗出车祸了” 5. 下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是（） （3分） A、粗口成脏，话脏嘴贱寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵寄驾车者 C、带走您的垃圾，留下您的品格清洁寄语 D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下乘车寄语 6. 下列说法有错误的一项是（）（3分） A, 从百草园到三味书屋这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐 趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。社戏的体裁和内容与此 有相似之处。 B. 木兰诗又叫木兰辞选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝 时北方的一首民歌。 C. 伟大的悲剧以时间顺序为线索，讲述了 1912年斯科特一行5人，在从 南极点返回途中不幸遇难的过程。 D. 峨眉山月歌这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人 出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。 7, 下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（3分） “慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民 积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士 认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。 A. B. 8, 提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。（3分） 为了 “神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放 在首位。火箭上多个系统采用了 “双保险”设计；同时提高了元器件质量等级和 筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得 更高了，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。 9. 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3 分） （例）固执你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 答风筝 友情 二、古诗文阅读能力考查（15分） （一）课内文言文阅读考查（8分） 未几，夫鼻旬声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦 中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百 千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手, 手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无 不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 10. 说说下列加点词语的意思。（2分） （1）宾客意少舒少（）（2）中间力拉崩倒之声间 （ ） C3）两股战战，凡欲先走股（）走（） 11. 翻译下面句子（2分） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一 处也。 12. 文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围写在下面（2分） 13. 这几段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法。（用 自己的话概括）（2分） 正面概括 侧面概括 （二）古诗文默写考查（7分） 14. 背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横 线上补齐所缺的名篇佳句。（8分） ① 木兰诗以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句□□□□□, 关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句□□□□□,对镜帖花 黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 ② “歌以咏志，诗以传情”，李白“□□□□□□□,何人不起故园情” 表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，口□□□□□□” 抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，口口口口口 口 口”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，口口口 口 口口口”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，口口口口口 口 口”表现的是作者含而不露的寂寞心情。 三、现代文阅读能力考查（28分） （一）社戏（节选）（14分） ①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外 的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山 楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去 了，但也不好意思说再回去看。 ②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知 已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船 头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连 夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而 且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我 们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸