Lesson58MsLiusSpeech教案冀教版英语九年级全册

教学基本信息 课题 Lesson 58 Ms. Lius Speech 课型 新授课年级 九年级 教学目标 1. 熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。 2. 能够理解文章内容，完成课本上的习题。 教学重难点 1. 熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。 2. 能够理解文章内容，完成课本上的习题。 教学过程 过程 教学活动 设计意图 Step 1 Warm up and lead in 1. Greetings 2. free talk How did you do in junior high school What is your most unforgettable memory from junior high school 通过问题形式引 出新课 Step 2 Presentation 1.自主反馈 Can you read and translate speechn.发言；演讲 period.时期；一段时间；节；学时 valuable adj.宝贵的 achievev.做成；获得 behalf儿代表（或代替）某人 congratulationn.祝贺；恭祝；贺词 Main phrases .go by fall down pick yourself up 检查学生的预习 情况，为阅读文 章做准备 on behalf of Main sentences On my way to the hall just now,I stopped by some of your classrooms and read the notes you left for one another. All of you have some great memories of this period of your life,and so do I 2.Teach the text 知识讲解 l.On my way to the hall just now,I stopped by some of your classrooms and read the notes you left for one another. ♦on ones way to...意为“在某人去 的路 上” ,one，s需与主语保持人称上的一致。如果地点 是副词,to应省略。该词组常位于句首、句尾作状 语,或位于be动词后作表语。 ♦ stop by意为“顺路造访,过去坐坐”。 ♦ leave在此为及物动词，意为“留下”。 2.A11 of you have some great memories of this period of your life,and so do I ♦period为名词，意为“时期;一段时间;节浮 时”。 ♦ so do I意为“我也是”，为倒装句。其中so代替 上文提到的情况，为so be/情态动词/助动词主语”结构，是表示肯定的 倒装句式。其中be动词、助动词或情态动词在时 态上与前句保持一致，在数上与其后的主语一致， 指前者所述的情况同样适用于后者。 【拓展】（1）当前面一句是否定句时，用 提高学生的听 力，阅读能力 “ neither/norbe动词/助动词/情态动词主语表 示“也不”。 （2）“so主语be动词/助动词/情态动词”用来加强 语气，表示赞同，意为“的确如此”。 3.Time has gone by quickly. go by在本句中意为“（时间）过去;逝去”。 5. Failure is an opportunity to try something new. failure为名词，意为失败”，failure to do sth.意为 未做 ，未履行（应做之事）,failure的动词为 fail,常构成短语fail in（doing）sth.,表示“在某一方 面失败”。 6. Pick yourself up and take a new road. pick oneself叩意为“（使自己重新）鼓起勇气 （树立信心）”。 【拓展】pick oneself叩也有“站起来的意 思。 7.And always remember that you have your family and friends to support you. support 及物动词，意为“支持，供养”。 【拓展】support为及物动词，还可意为“支撑， 赞助”。 8. At last,on behalf of all the teachers,rd like to give our best wishes and congratulations to the graduating class ♦on behalf of在本句中意为“代表 ，相 当于 on ones behalfo 【拓展】on behalf of还意为为了 ，， o ♦congratulation为名词，意为“祝贺;恭祝;贺 词”，通常用复数形式。表示（因某事）向某人表 示祝贺用 congratulations to sb.（on sth.）o Step 3 Practice Lets do it 完成书中153页1-3的练习题 提高学生的知识 运用能力 Step 4 Sum up 今天我们学习了什么 Step 5 Homework 1 .Finish off the remaining rcises in the activity book. 2. The students are required to read the next text in the studenfs book. 3. 朗读（第154页Lesson 59）课文，并上传语音 要求阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。 学生将自己朗读语音上传到101平台 板书设计 Lesson 58 Ms. Lius Speech speechn.发言；演讲 period儿时期；一段时间；节；学时 valuable adj.宝贵的 achieve亿做成；获得 behalf儿代表（或代替）某人 congratulationn.祝贺；恭祝；贺词 Main phrases go by fall down pick yourself up on behalf of 教学反思 利用课件中的图片学习新单词及短语；通过听力任务的完成，强化学生对语言目 标的认识；通过Pair work活动，进行口语交际活动，提高学生的知识运用能力