2021年春新教科版四年级下册科学12种植凤仙花教案2

教科版四下第一单元第2课种植凤仙花教学设计 课题 种植凤仙花 单元 一 学科 科学 年级 四 教材 分析 本课是植物的生长变化单元的第二课，种植凤仙花是整个单元教学活动的重要保障。不同 植物生命周期的详细表现不同，绿开花植物大部分是由种子繁殖后代的，这种繁殖方式 叫有X繁殖。也有一些植物可以由根、茎、叶发育成新植株繁殖后代，这种繁殖方式叫无X 繁殖。那么，绿开花植物是如何由种子发育成一株植物本课通过组织学生亲历栽培植 物的活动，引领学生研究绿开花植物的生长发育过程。 学情 分析 通过前面第一课的学习，学生已经认同种子中的胚是新生命的幼体，种子萌发发育成新植物。 但是种子如何发育成新植物所有的种子都能发育成新的植物吗种子萌发后植物又是怎 样生长变化的只有自己种植一株植物，才能在实际观察中找到答案。本节课立足于观察种 子如何在土壤中萌发，以及为后续的研究活动提供观察材料，组织学生开展种植凤仙花的活 动。栽培活动是否成功，栽培的植物能否安康成长，能否做好观察方案、搜集信息是本单元 学习的关键。 学习 目的 1. 种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 2. 会用播种的方法栽培植物。 3. 能利用种植杯观察种子萌发的过程。 4. 能在老师指导下制订植物生长变化的观察方案。 5. 能在好奇心的驱使下，对种子萌发的过程产生探究的兴趣。 6. 乐于运用长期观察记录的方法完成研究植物的生长变化。 7. 意识到植物生长依赖于适宜的环境条件，具有保护土壤和周围环境的意识。 重点 植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。 难点 在老师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 古诗及影音导入。 学生朗读古 诗观并看影 音资料。 激发学生 兴趣，引 导聚焦。 讲授新课 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗大多数 种子在条件适宜的情况下，都能长成一株植物。但是有些种 子，由于发育不完全、内部构造损伤、被虫蛀等原因，无法 发芽、生长。种子萌发和植物生长需要什么条件农民伯伯 一般在春天气温上升时播种，或者在温室大棚中播种，说明 种子萌发需要适宜的温度，有的需要土壤，有的不需要土壤。 种子在雨水的滋润下发芽、生长，说明需要水。植物还需要 学生可以结 合生活经 历，分享原 有认知。 种子萌发 的条件和 观察记 录。 光合作用，离不开空气和阳光。怎样做才能更好地记录植物 一生的生长变化过程呢 记录植物一生的生长变化过程是一个需要长期坚持、仔 细观察、认真记录的过程。包括记录的时间、种植的地点、 植物的名称、植物的生长状况〔发芽、生长、开花、结果）、 植物的阶段数据〔植株的高度、茎的粗细、花的大小和数量 等）。要列出详细的记录清单，及时跟踪测量及记录。 探究一播种凤仙花。 播放影音做一个种植杯 1. 播种准备花盆、小石块、花土、凤仙花的种子、喷壶。 2. 选种要挑选那些饱满、没有受过损伤的种子。可以将种 子放入水中，观察种子在水中的沉浮，一般不够饱满的种子 会浮在水面上，将这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽 率。3.播种方法。 〔1）选一个适宜的花盆，先把一块小石块〔或瓦片）放在 花盆的出水孔上，然后放入多半盆的土。 彳 A 〔2）用手指在土中按23个小洞，深度约1厘米，每个小 洞里放一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口。〔3）先用喷 壶往花盆中浇适量的水，直到土壤潮湿，然后将它放在温暖 的地方。 本卷须知。〔1）认真阅读选种及播种方法。〔2）播种 前要准备好播种所需要的材料和工具。〔3）考虑到种子的 发芽率，要选择颗粒饱满完好的种子，一个花盆中可播种23 粒种子。 （4）播种时要注意不要将种子种得太深或太浅，深度在1厘 米左右为宜。〔5）大量的水会破坏种子的萌发，可以使用 唤壶来浇水，使花盆士壤中的水分均匀。〔6）要选择疏松、 肥沃、微酸X的土壤，可以用PH试纸测试土壤的酸碱度。 小组分享交 流自己的认 识。 以小组为单 位花盆种 植。 会种植的 方法。 能设计适 宜的实 验，观察 种子的萌 发过程。 播放影音种植凤仙花 探究二观察种子在土壤中的变化。 要观察植物种子在土壤中发生的变化，可以将植物的种子种 在透明的杯子里。 考虑什么方 法观察种子 在土壤中会 发生什么变 化。 准备的材料透明玻璃杯、吸水X好的纸〔如卫生纸）、土 壤、植物种子。1.播种方法。〔1）将卫生纸对折后，围成 纸筒状〔大小以能放入透明玻璃杯为宜），为了让纸筒能紧 贴杯壁，可在纸筒底部洒少量水；在透明玻璃杯中装入半杯 土壤。〔2）将4粒凤仙花种子放在杯壁和纸之间，种子之 间保持适当的间隔，最少23指。还要将种脐分别朝上、下、 左、右摆放。考虑到种子萌发出的根生长得很快，所以放置 种子的位置不要太靠下。 〔3）向杯中参加土壤，大约加至杯子三分之二的高度，轻 轻压实土壤，倒入适量的水，假如土壤出现下沉，再填适量 的土壤。〔4）在杯子上用记号笔给每一颗种子编号，每天 观察并记录每颗种子的变化情况。 2.本卷须知。 记录员做好 记录，交流 结果。 〔1）器材的选用。①透明的杯子可以是塑料杯或玻璃杯， 要尽量选择高一些的杯子。②卫生纸需要56层，纸过薄会在 操作过程中破损，影响观察效果。 根据研究 植物生长 变化的需 要，确定 〔2）注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况。① 种子先长出什么，再长出什么。②不同方向放置的种子根的生 长方向。③每天测量一次根的长度并记录下来。〔3）注意 观察记录花盆中的凤仙花的生长变化情况。①凤仙花种子在 第几天破土而出。②刚出土的凤仙花是什么样子的。③出土 观察、记 录的内容 和方法。 两天后的凤仙花是什么样子的。④定期测量并记录凤仙花的 高度。⑤观察记录凤仙花叶子的形状和数量。 探究三做一个植物生长变化的观察方案 完成观察方案要做好以下儿项工作。1.管理每天早晚浇水, 气温高时，应将凤仙花移至 凉处，水量不宜过多，每 次浇水以花盆底部稍有水流出为宜。2.观察按照要求认真 观察凤仙花生长的每个阶段的变化。3.记录将凤仙花芽出 土，出花芽、开花、结果以及果实成熟的准确时间记录下来, 测量每个阶段茎的粗细、植株的高度、叶子的大小以及数量、 花的大小和数量以及果实的数量等。采用不同的方式记录 记录表图片成生长日记图片。 ，植物i长史化虬标计划 物用林 U.给针间 jj- fl jf- fl 我埸电a 枝林岛度 （反未） （肖） 它的桦孑 做的束麻 A日 fl 0 f\ 0 氐仙花的生长麦化记彖表 研讨一为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种 展示学生记 录表〔图片） 种植活动 和生活经 历预测种 子萌发和 植物生长 需要的条 件。 吃餐记41方汰 说写表女.写气■uz.