[精品]教育学考试试题

教育学考试试题（C） 命题人 一、单项选择题 1、B 2、D 3、A 4、B 5、A 6、A 7、C 8、D 9、B 10、D 1、社会主义教育目的的理论基础是马克思关于（）o A、哲学学说B、人的全面发展学说 C、劳动价值学说D、社会再生产理论 2、我国目前实行的从小学至高中的学制被称为（）o A、五四学制B、九年一贯制 C、六三学制D、六三三学制 3、主张“绅士”教育的教育家是（）。 A、洛克B、卢梭C、杜威D、欧文 4、孔子说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这表明教师劳动具有 （）o A、主体性B、示范性C、创造性D、艺术性 5、教学过程是教师引导学生逐步认识客观世界的过程，是认识的一种（）o A、特殊形式B、基木形式C、主要形式D、有效形式 6、暗示教学法的创立者是（）o A、赞可夫B、洛扎诺夫C、布鲁纳D、瓦.根舍因 7、集体教育和个别教育相结合的德育原则是哪位教育家的成功教育经验 A、乌申斯基B、加里宁C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基 8、通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于学校思想品德教育方法体系中 （）o A、语言说服方法类B、形象感染方法类 C、实际训练方法类D、品德评价方法类 9、教学工作的中心坏节是（）。 A、备课B、上课C、布置作业D、提问 10、教育科学体系中的基础学科是（）。 A、教育哲学B、教育经济学C、教育社会学D、教育学 参考答案（C） 二、名词解释（每小题4分，4X520分） 1、教育指人类培养人的特殊活动。广义的教育泛指一切增进人们的知识和技能，影响人 的思想品德的活动。狭义的教育是指学校教育，即社会通过学校有目的、有计划、有组织地 对受教育的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。 2、义务教育是依照法律规定适龄儿童和青少年必须接受的，家庭、学校和社会必须予以 保证的国民教育。义务教育具有免费性、强制性、公共性和发展性等特点。 3、班级授课制也称课堂教学或班级教学。是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数 的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数并按课程表进行教学的教学组织形式。 4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会建设者、提高民族素 质的使命。从广义看，教师与教育者是同义语，从狭义看，教师专指学校的专职教师。 5、学校课程也称校本课程。是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学 生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学 生选择的课程。 三、简述题（每小题6分，5X630分） 1、我国教育目的及其精神实质是什么 答案要点1〉1995年3月18日颁布的中华人民共和国教育法第五条规定“教育必须 为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主 义事业的建设者和接班人。”这是我国首次以立法的形式确定的教育目的。2〉这一教育目的 的精神实质表现在第一、它规定了我国教育的性质和方向，即我国的教育是社会主义的教 育，它必须为社会主义建设服务；第二、它规定了教育事业的基本途径是与生产劳动相结合; 第三、它确立了我国教育的培养目标和规格，即培养德、智、体全面发展的建设者接班人这 也是我国教育事业的最高目的。 2、简述学生的木质特征。 答案要点第一、学生以系统学习间接经验为主；第二、学生是有主体性的人；第二、学生 具有明显的发展特征。 3、影响个发展的因素有哪方面为什么说教育在个体的发展中起主导作用 答案要点1〉影响人发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体的主观能动性；2〉教育在个 体的发展中起主导作用主要体现为以下几方面第一、教育，特别是学校教育给人的影响比 较具体、全面和深刻；第二、学校教育是有目的、有计划、有组织的活动；第三、学校有专 门负责教育教学工作的教师。 4、教学有哪几项任务 答案要点1〉使学生牢固地掌握系统的科学文化基础知识，形成基木的技能和技巧；2〉发展 学生的智力、体力，培养学生的能力，教会学生学习；3〉培养并形成学生良好的思想品德和 科学的世界观；4＞培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质。 5、21世纪教育学发展的趋势是什么 答案要点1〉教育学研究的问题领域急剧扩大；2＞教育学研究基础和研究模式的多样化；3＞ 教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；4〉教育学研究与教育实践改革的关 系日益密切；5〉教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。 6、构成教学过程的基本因素有哪些 答案要点1〉学生；2＞目的；3＞课程；4〉方法；5＞反馈；6〉环境；7〉教师。 7、什么是课程 一个完整准确的课程定义应包括哪几方面 答案要点课程就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教师和学 生各种学习活动的总体规划及其过程。一个完整准确的课程定义应包括以下几方面第一、 课程不仅是课堂教学的内容，还应当包括学生课外学习的内容，应当把课堂教学和课外学习 的内容有机地统一起来；第二、课程是学生学习书本知识和参加各种实践活动的统一安排； 第三、课程编制不仅要符合科学知识逻辑结构，而且要适应学生学习的心理水平；第四、课 程应当提出一个明确的教学目标体系。 8、教师选择教学方法的依据是什么 答案要点1〉依据教学的目的和任务；2〉依据学科的特点和具体的教学内容；3〉依据学生的 年龄特征；4〉依据教学环境和物质设备；5＞依据教师自身的条件。 五、论述题（每小题15分,2X1530分，任选2题回答） 1、作为一名教师你如何备课 答案要点第一、做好三项工作1〉钻研教材；2＞了解学生；3＞研究教法。第二、写好三种 计划1〉学期（或学年）计划；2〉单元计划；3〉课时计划（教案）。 2、班主任如何组织和培养班集体。 答案要点第一、了解和研究学生；第二、组织和培养班集体1〉确立班集体的共同奋斗目 标；2培养班级的积极分了； 3建立正确的集体舆论；4〉明确班级发展规划；5〉制定班级的 制度和纪律。 3、什么是培养目标根据师范学校的培养目标和社会对教师知识结构和能力结构的要求， 谈一谈自己今后的发展计划。 答案要点第一、解释培养目标；第二、根据师范学校的培养目标和社会对教师知识结构和 能力结构的要求，谈一谈你自己的发展规划。_ PIXTEL_MMI_EBOOK_200529 /PIXTEL MMI EBOOK 2005