Java语言程序设计课程设计

Java语言程序设计课程设计 指导教师刘烁 ********* 我最喜爱的教师投票系统******** 题目 1. 课程名称“我最喜爱的教师”投票系统 2. 课题来源课程组自拟 3. 课题类型综合型 4. 目的和意义 1）综合运用所学知识，解决实际问题 2）全面提高学生的程序设计能力和开发能力 5. 需求概要 何庄子师范大学为进一步宣传广大教师热爱学生、敬业奉献的精神，提 升我校教师的职业道德水平和人文素养，加强师德师风建设，促进学校教育 事业的发展，决定在学生中开展“我最喜爱的教师”评选活动。评选分为四 个阶段，第一阶段是学生推荐，学生登录投票系统后可以多选最多3 名教师进行推荐；第二阶段是确定初选名单，推荐次数最多的10名 老师进入到候选人名单；第三阶段是学生投票学生登录系统对10名 推荐出的教师进修投票，每人只能投一票，且不能更改；第四阶段 是公布投票结果，学生登录系统后能够查看得票最多的5名教师。 1）系统用户分为管理员和学生两种角色，每种角色都可以包含若干个用户。 其中管理员登录后可以添加原始的学生信息和教师信息，学生登录后可 以进修推荐，投票或查看结果操作。 2）系统能够管理教师和学生，对其进行增加，删除，编辑，查询等常见操 作。教师包含姓名、学院、职称、年龄、照片等信息。 3）管理员登录后，可以依次启动每个阶段，本阶段启动会，上一阶段自动 终止，阶段所有的活动也被禁止。如推荐阶段结束后，用户只能参与投 票，无法再推荐教师。 4）除以上功能外，还可根据实际需要添加其他功能。 6. 基本要求 1）在规定的时间内完成课程设计任务。 2）界面友好界面友好、尽量体现人性化设计。 3）健壮性好根据数据类型和业务逻辑对数据进行校验处理。 4）使用数据库或文件系统存储数据。 5）可读性强源程序代码清晰、有层次、所有的类和主要方法都应注释， 最后利用javadoc生成程序文档。 6）最终作品打包为一个jar文件，并在安装了 JRE的机器上可以直接运行。 7）完成课程设计报告，（包括以下内容） 7.完成时间2014年6月20日 主要参考资料 教材、参考书、图书馆资料、互联网相关网页 9. 评分标准 1）软件是否实现了预期需求30 2）程序文档的完整性和可读性20 3）软件运行稳定性15 4）软件人机界面友好性15 5）课程设计报告是否完整清晰20 10. 课程设计报告的基本格式 设计报告基本内容包括封面、正文、参考文献三部分。 1）封面 封面包括“XXXX课程设计报告”、班级、姓名、设计时间等信息。 2）正文 正文是设计报告的主体，具体由以下几部分组成 （1）课程设计名称和工具软件介绍； （2）课程设计内容简介包括类的设计、方法的设计； （3）课程设计中技术实现技巧、核心方法等； （4）遇到的问题及解决方法； （5）存在的不足和改进方向； （6）设计实践过程中的自我感受。 3）参考文献 给出在课程设计过程中参考的各种文献、资料、网页地址名称等。 11. 课题分组 2至3人一组，每组交付一份Java语言程序设计课程设计报告。 Java语言程序设计课程设计 指导教师刘烁 宿舍安全卫生检查系统 题目 1. 课程名称宿舍安全卫生检查系统 2. 课题来源课程组自拟 3. 课题类型综合型 4. 目的和意义 1）综合运用所学知识，解决实际问题 2）全面提高学生的程序设计能力和开发能力 5. 需求概要 何庄子理工学院为增强学生宿舍安全卫生意识，营造和谐健康的宿舍文 化氛围，决定开展为其四年每周一次的宿舍安全卫生检查活动。现需要开发 一套检查记录系统，实现以下功能。 1）系统用户分为管理员和辅导员两种角色，每种角色都可以包含若干个用 户。其中管理员登录后可以管理宿舍及用户信息，辅导员登录后可以浏 览打印宿舍安全卫生信息。 2）系统能够管理宿舍，进行增加，删除，编辑，查询等常见操作。宿舍包 含宿舍号、宿舍人数、宿舍成员、卫生记录、安全记录等信息。 3）系统能够管理用户，进行增加，删除，编辑，查询。用户包含管理员和 辅导员两种。 4）管理员登录后，可以根据宿舍号、安全总分或卫生总分的正序或逆序进 行排序，并每周打印一次周报（周报格式可自拟）。管理员还可以为辅导 员分配其负责的宿舍列表。 5）辅导员登录后，可以浏览，查询，打印自己负责的宿舍卫生安全情况， 可以根据宿舍每周的安全卫生情况进行打分（0-5分）。 6）除以上功能外，还可根据实际需要添加其他功能。 6. 基本要求 1）在规定的时间内完成课程设计任务。 2）界面友好界面友好、尽量体现人性化设计。 3）健壮性好根据数据类型和业务逻辑对数据进行校验处理。 4）使用数据库或文件系统存储数据。 5）可读性强源程序代码清晰、有层次、所有的类和主要方法都应注释， 最后利用javadoc生成程序文档。 6）最终作品打包为一个jar文件，并在安装了 JRE的机器上可以直接运行。 7）完成课程设计报告，（包括以下内容） 7.完成时间2013年7月7日 主要参考资料 教材、参考书、图书馆资料、互联网相关网页 9. 评分标准 1）软件是否实现了预期需求30 2）程序文档的完整性和可读性20 3）软件运行稳定性15 4）软件人机界面友好性15 5）课程设计报告是否完整清晰20 10. 课程设计报告的基本格式 设计报告基本内容包括封面、正文、参考文献三部分。 1）封面 封面包括“XXXX课程设计报告”、班级、姓名、设计时间等信息。 2）正文 正文是设计报告的主体，具体由以下几部分组成 （1）课程设计名称和工具软件介绍； （2）课程设计内容简介包括类的设计、方法的设计； （3）课程设计中技术实现技巧、核心方法等； （4）遇到的问题及解决方法； （5）存在的不足和改进方向； （6）设计实践过程中的自我感受。 3）参考文献 给出在课程设计过程中参考的各种文献、资料、网页地址名称等。 11. 课题分组 2至3人一组，每组交付一份Java语言程序设计课程设计报告。