[精品]小学生日记写作要点

小学生日记写作要点 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探 讨证明写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自 己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提 高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日 常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在 培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的 学习负担，日记就变成了 “周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者 说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知 识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则 短。形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风 等）。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、 最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或 缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细 地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什 么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能 把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。 因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做 的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题, 学会了一种新玩法，发现了一个小秘密一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很 深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感 想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢 旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写 景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步 成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多 练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记， 既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧 和家人一起逛街 今天下午，我和妈妈、奶奶一起去逛超市。一进超市，人山人海，有很多人都来超市。 今天我们把整个超市都逛了一遍，我坐在推车上，妈妈推着我，奶奶在前面带路。我们 买了很多很多的东西，有鸡蛋、猪脚、冰淇淋、香肠等等... 人多主要是给小孩子买一些吃的什么。有一个人买了一大堆东西都被退掉了一大半。商 场里的各种商品琳琅满目。 商场里的人非常多，搞得我们都晕了。买完以后，我们去收银台上付钱。我们想玩个游 戏，谁猜得中今天付的钱是多少谁就嬴。结果我嬴了。在车上也是晕晕沉沉的，一回家就清 醒了。 今天玩得可真高兴啊