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同步检测 一、积累与运用 1. 给下列加点字注音。 觌（）麟（）缱（ 遂（）苟（）喜（ 2. 解释解释下列加点的词。 （1）詹无与乐者 （2）相与步于中庭 （3）毒竹柏影也 （4）寻张怀民 3. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 {纶. 夹・经 轩・窥. 邈谷 （2）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 4. 下列朗读停顿划分正确的一项是（） A. 但少/闲人如吾两人者耳 B. 遂/至承天寺/寻张怀民 C. 庭下/如积水空明 D. 盖/竹柏影也 5. 下列说法中有错误的一项是（） A. “与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百 许里”的“许”表约数，“左右”的意思。 B. 从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异 水和奇山。 C. 作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，二写林密。 D. “莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返” 一句流露出作者厌恶官场、超脱 尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。 6. 答谢中书书的作者是,字通明，号。题目中的第二个“书” 字的意思是。记承天寺夜游选自，作者是,字子瞻, 号 7. 山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景用文中原句回答。 8. 根据所给例句，在下面划线的地方仿造一个句子。 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的荆棘。 快乐是，悲伤正是 二、阅读与鉴赏 （一）课内阅读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无以为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。 何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。 9. 解释下面加点的词。 （1）祖与步于中庭 （2）但少闲人 10. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 11. 文中作者把月比作，把竹柏之影比作 12. 这篇抒情小品，寥寥数语，表达了作者怎样的一种心境 （二）课外阅读 朝三暮四 宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。 俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰“与若芋，朝三而暮四，足乎 ” 众狙皆起而怒。俄而曰“与若芋，朝四而暮三，足乎 ”众狙皆伏而喜。（选自列了黄 帝篇） 【注】狙猴子。芋橡实。 13. 解释下面的字。 （1）损 （2）匮 （3）诳 （4）皆 14. 指出下列句子中加点的“其”各指代什么。 （1）损基家口，充狙之欲 （2）将限其食 15. 解释成语“朝三暮四”。 16. 这则寓言给我们的启不是什么 三、综合性学习 17.请用“一 ”将水浒中人物、 外号及事件连起来。 吴用 豹了头 倒拔垂杨柳 林冲 花和尚 醉打蒋门神 鲁智深 行者 智取生辰纲 李逵 及时雨 误入白虎堂 宋江 智多星 怒杀阎婆惜 武松 黑旋风 沂岭杀四虎 四、写作训练 18.苏轼在记承天寺夜游中写到了一个清明澄澈的银色世界，并借此传达出自己微妙而 复杂的心境。闲庭信步，匆匆赶路或树下坪上仰望苍穹，若是在一个月光如水的夜晚，你也 一定会有一种奇妙的感受。请你以“月”为话题，写一篇400字左右的片断作文，题目自拟。 参考答案 1. tui lin piao jid xudn sui xing yuan lun kui 2. （1）想（2）徒步徐行，散步（3）原来是（4）寻找 3. （1）早晨的雾气将要消散，猿和鸟都一同叫了起来。（2）想到没有和我一起游览作乐 的同伴，于是到承天寺去找张怀民。 4. A 5. A 6. 陶弘景华阳隐居信东坡志林苏轼东坡居士 7. 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 8. 快乐是你努力谱写的一首交响曲，悲伤正是那高潮之前的一段小插曲。或快乐是你辛勤 耕种获得的果实，悲伤正是那没有成熟的秋粒。 9. （1） 一起 （2）只，只是 10. 只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人罢了。 11. 文中作者把月比作“积水”，竹柏影比作“藻暮”。 12. 表达了一种既欣喜愉悦，又落寞孤寂的心境。 13. （1）减少（2）贫乏（3）欺骗（4）都 14. （1）养猴的人（2）猴子 15. 原指愚弄欺骗的手段，后多用以比喻反复无常，变来变去。 16. 人们要认清事物的本质，不要被它表面现象所迷惑。 17. 林冲豹了头误入白虎堂；鲁智深花和尚倒拔垂杨柳；武松一行者一 一醉打蒋门神；吴用一及时雨智取生辰纲；宋江一智多星一怒杀阎婆惜；李逵一 一黑旋风一沂岭杀四虎 18. 略