[广州教研]中考语文“写出人物的个性”系列写作指导学案

精品文档欢迎阅读、下载经典美文与课堂作文有效教学“写出人物的个性”系列写作 指导学案作文指导一给人物画像抓住特点写外貌 第一课时赏经典 学技 巧【学习内容】欣赏经典美文掌握抓住人物特点给人物画像的几种技法构思一篇 描写人物外貌的小作文。【学习过程】一、课前准备请认真阅读老师发给你的 经典美文红楼梦第三回贾雨村所缘复旧职 林黛玉抛父进京都水浒传第 二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎故乡和第三单元课文音乐巨 人贝多芬、福楼拜家的星期天找出并仔细体会里面的人物外貌描写。二、猜 猜“他”是谁1、他的脸上呈现出悲剧一张含蓄了许多愁苦和力量的脸火一样蓬勃的 头发盖在他的头上好像有生以来从未梳过深邃的眼睛略带灰色有一种凝重不可逼视 的光长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴衬着略带方形的下须整个描绘出坚忍无比的生 的意志。他是他的特点是。 2、身穿金光闪闪的战袍头戴紫金冠手持金箍棒显出威武霸气的样子。一对火眼金睛 炯炯有神透露出铲除一切妖魔的决心。浑身散发出一种天不怕地不怕的精神......他 是 他的特点是 o 3、两弯似 蹙非蹙胃烟眉一双似喜非喜含情目。态生两腐之愁娇袭一身之病。泪光点点娇喘微 微。闲静时如姣花照水行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍病如西子胜三分。她是 她的特点是 o小结_ 1、外 貌描写包括几个方面o 2、外貌描写要注 意的关键。二、赏经典总结怎样才能呈现 出一个人物的特点。一我吃了一吓赶忙抬起头却见一个凸颤骨薄嘴唇五十岁上下 的女人站在我面前两手搭在髀间没有系裙张着两脚①正像一个画图仪器里细脚伶仃 的圆规。我孩子时候在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂人都叫伊“豆腐 西施”。但是擦着白粉颤骨没有这么高嘴唇也没有这么薄而旦终日坐着我也从没有见 过这圆规式的姿势。那时人说因为伊这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的 关系我却并未蒙着一毫感化所以竟完全忘却了。②然而圆规很不平显出鄙夷的神色 仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑美国人不知道华盛顿似的我看到了一个 的杨二嫂二第一个③肌肤微丰合中身材腮凝新 荔鼻腻鹅脂温柔沉默观之可亲。第二个精品文档欢迎阅读、下载削肩细腰长挑身 材鸭蛋脸面俊眼修眉顾盼神飞文彩精华见之忘俗。第三个身量未足形容尚小。其钗 环裙袄三人皆是一样的妆饰。我看到了一个 的贾迎春 和一个 的贾探春。三身躯凛凛相貌堂堂。④一双眼光射寒星两 弯眉浑如刷漆。胸脯横阔有万夫难敌之威风。语话轩昂吐千丈凌云之志气。心雄胆 大似撼天狮子下云端。骨健筋强如摇地貌貂临座上。如同天上降魔主真是人间太岁 神。四心中想着忽见丫鬟话未报完已进来了一位年轻的公子⑤头上戴着束发嵌宝 紫金冠齐眉勒着二龙抢珠金抹额穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖束着五彩丝攒花 结长穗宫绦外罩石青起花八团倭锻排穗褂登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月色如 春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波。虽怒时而若笑即嗔视而有情。武 松和贾宝玉的共同点是但从外貌上可以看出武 松的性格特征是 贾宝玉的性格特征是 o 总结写作技法_ 五 这个人打扮与众姑 娘不同彩绣辉煌恍若神妃仙子头上戴着金丝八宝攒珠髻编着朝阳五凤挂珠钗项上 戴着赤金盘螭埋珞圈裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩身上穿着缕金百蝶穿花大红 洋缎窄袄外罩五彩刻丝石青银鼠褂下着翡翠撒花洋绪裙。一双丹凤三角眼两弯柳叶 吊梢眉身量苗条体格风骚粉面含春威不露丹唇未起笑先闻。我觉得王熙凤在贾府 地位因为 六 他身材增加了_倍⑥先 前的紫色的圆脸已经变作灰黄而旦加上了很深的皱纹眼睛也像他父亲一样周围都肿 得通红这我知道在海边种地的人终日吹着海风大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽 身上只一件极薄的棉衣浑身瑟索着手里提着一个纸包和一支长烟管那手也不是我所 记得的红活圆实的手却又粗又笨而旦开裂像是松树皮了。我觉得闰土此时的生活 因为 写作技法二 七_个身高五英尺 左右的人两肩极宽阔仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子而他给人明显的印象 就是他能担负得起。八他的头很小却很漂亮乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩 上与卷曲的胡须连成一片他习惯用手捋着自己的胡子尖。⑦他的眼睛像切开的长缝 眯缝着却从中射出一道墨一样 精品文档欢迎阅读、下载 的黑光。也许是由于过度 近视他的眼光有时很模糊讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃手势生动具有一切南 方人的特征。划线的句子采用了 表达方式好处是 写作技法三 二、赏经曲学习 语言技巧。二71S蓿经典文段中画波纹线函孚①-⑦中任何两处进行赏在。履示请 从写作手法、句式等方法方面进行赏析。我选择第 处我认为写得好因为 我 矗耄疝认疝得好因为 2、 请你说说通过对这些句子的赏析你学会了什么写作技巧写作技法四 课后作业一、 【小练笔】1、观察你身边一个熟悉的同学在纸上列出你观察到的全部外貌特点如 容貌、身材、服饰、神态、气质等2、读给同学听一听看看大家能否猜到请再次抓 紧人物特点进行修改。3、从写作的角度筛选他身上最有写作价值的特点划出来稍 加修饰用上刚刚学过的小技法细心描绘你熟悉的那个“他” 4、选取最佳角度扩展成 150字左右的小短文给画像。二、背诵你最喜欢的一段人物外貌 描写。第二课时评习作添色彩【学习内容】回顾上一讲的内容用所学技巧评点、 修改习作。【学习过程】一、我们一起来回顾1、经典美文阅读回顾课外经典美 文贾雨村所缘复旧职 林黛玉抛父进京都红楼梦第三回横海郡柴进留宾景 阳冈武松打虎水浒传第二十三回鲁迅故乡课内经典美文音乐巨人贝 多芬、福楼拜家的星期天2、写作技巧回顾1外貌描写包括几个方面容貌、身 材、服饰、神态、精神面貌等2外貌描写要注意的关键抓住人物特点3抓住人物特点 的方法精品文档欢迎阅读、下载①通过细致的观察抓住能表现人物性格的外貌特 征。②用容貌、衣着、神态等方面的特点展示人物的生活状况和精神面貌。③运用 准确的语言、合理的描写顺序并根据实际需要运用一定的写作手法如比喻、拟人、 排比、对比使人物外貌栩栩如生。④可加入少量的议论、抒情体现作者的情感与评 价。二、我为同学评作文1、小游戏请你猜猜他她是谁以下几段外貌描写都是写本 班同学的你能猜得出是在写谁吗甲我与他是好朋友。其为人乐观幽默还十分的热心 肠。说到他不得不提起他那奇特而又容易记住的样貌。一个不方不圆的脸上浓浓的 八字眉下藏着一双又大又水汪汪的眼睛上面架着一副红框眼镜。最引人注目的还是 他的“腊肠嘴”两边嘴唇又红又大又厚难怪在同学面前提起他第一时间反应的就是他 的“腊肠嘴”。甲文段写的是 同学。乙我们班上有这样一个人 他有着一头乌黑浓密的头发一张肥脸虽然有身高的衬托但还是显得十分臃肿。胖胖 的脸颊就像住里面塞了两个苹果似的一笑起来那眼睛就像被两团肉挤得成了一条 缝。虽然他的两片嘴唇薄得简直就像两叶方舟但是一个哈欠就能吞下一个西瓜。样 子像一只发胖掉毛的波斯猫。乙文段写的是 同学。丙有一位 同学长的十分可爱。从远处眺望不难发现他因为他长的有些臃肿圆圆脑袋鼓鼓的肚 子粗粗的大腿真像几何图形里的两个球体加两个圆柱。你看不到他的手臂因为它们 与他突出的宽大的肚子融为一体了。如果走得近些