2021年部编人教版六年级语文下册期末检测题

2021年部编人教版六年级语文下册期末检测题 班级姓名分数 考试时间90分钟 题序 四 五 六 七 总分 得分 一读拼音，写词语。（10分） 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 zhong zhang i i i 1 1 1 i i 1 1 nian gao 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ran gang i i i 1 1 1 i i 1 I tang chi 1 i 1 i i i 1 1 i i nong chou i i i i i i i i i jiao ban 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 tian ni i i i 1 1 1 i i 1 ao zhou 二、比一比, 咆（） 泡（） 再组词。 沮（） 祖（） （10 分） 揭（） 竭（） 三 把成语补充完整, 并按要求填空。 15 分 满门 _ __）（）相处 依依（）（） 身（）其（） 迫不（）（）（）然而（） 娓娓（）（） 引人（）（） 1.田老师执教40年，一一 ,学生不下三千朝夕。 2.我们就要告别美丽的校园， 告别的老师同学。 3.我听得入迷，恍如_ ,田老师,我却仍在发呆。 4,田老师先把这首诗念一遍， 串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段 故事，讲得O 四 选择恰当的关联词语填空。（10分） 只要就 无论都 如果就 只有才能 ① 小时候，我 对什么花，不懂得欣赏。 ② 开花时，仔细地在树丛里寻找，看到那些小花。 ③ 不来台风，我 可以收几大管。 ④ 让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味 差多了 O 五按要求写句子。（15分） （D为什么伯父得到那么多人的爱戴（用“爱戴”写句子） 爱戴 （2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项 圈。 这是描写（）的句子， 仿写妈妈的面容 （3）从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（不改变句意，改写成肯定句） （4）碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心（给句子加上标点 写出来） “我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于 六 阅读短文，回答问题。（20分） 气温变化的利与弊 人们在日常工作生活中，对环境温度升降1 C,似乎不太关心，但是气象 经济学家发现，气温变化1C,不仅事关全球气候变化，还跟农业生产息息相 关。A 气温变化1C,对农业生产有着惊人的影响。美国达尔奇教授认为若全 球气温平均下降1c,玉米在全球60的地区增加收成2100万美元；棉花在全 球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻65的地区损失9. 56亿美元。 中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响据测 试，气温变化1C,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量 变化10,意即气温上升或下降1C,粮食产量具有增产或减产10的潜力。 例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了 “凉夏”， 则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了 “热夏”，则粮食可多收 几百亿斤。B 联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的 实施，21世纪全球的平均气温将上升1. 8C至4Co如此下去，人类总有一 天会掉进自掘的热陷阱里而不能自拔。 专家预测到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三 角洲、长江和珠江三角洲等地区 洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河 和内陆河地区的蒸发量可能增长 15左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。C 近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术 的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我 们赖以生存的家园。 1. 下面这段材料出自本文，想一想，这段文字应该安排在文章A, B, C哪一 处为什么要这样安排请分别从说明顺序与文章结构两方面分析。 气温升高1 C虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高带来的环境 及社会问题也着实令人担忧。 2. 品读文中画线句子，理解“热陷阱”是什么意思。这句话表达了作者怎样的 情感 3. 气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请 结合具体内容说一说作者这样安排的用意是什么。 4. 保护环境，是一个全球性话题，我们每个人都有义不容辞的责任。作为学 生，你认为自己能为之做出哪些贡献（至少写出三条） 七、习作。（20分） 童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年 是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学 们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧请以“童年 的记忆”为题，写一篇作文。（400字左右） 参考答案 年糕 汤匙 搅拌 熬粥肿胀 染缸 浓稠 甜腻 咆哮 沮丧 揭示 班级 干燥 泡沫 祖国 枯竭 斑点 躁动 李 朝 夕 惜 别 临 境 及 待 戛 止 听 入 胜 桃李满门 朝夕相处 身临其境 戛然而止 娓娓动听 无论 都 只有 才能 只要 就 如果 就 五 班主任很受大家爱戴 外貌 妈妈的面容红里带白，头上扎着高高的马 尾，看起来还是那么年轻。 从此，我读什么书都认认真真了。“碰 壁 ”我说，“您怎么会碰壁呢是不是走路不小心 ” 我认为的“碰 壁”指的是头撞了墙，而伯父的“碰壁”指与反动势力作斗争时所受的迫害。 六 1. Bo说明顺序本文先说明气候变化对农业生产的影响，然后说明对自然环 境的影响，放在B处使前后文的说明对象自然过渡。文章结构这个转折关系 的复句在文中起着过渡作用，承上总结气温升高对农作物的“利”，启下写气 温升高对自然环境的“弊”。 2. “热陷阱”指温室气体减排得不到有效实施而带来的全球气温升高。表达了 作者对全球气温升高的担忧之情。 3. 内容上为了更全面客观地说明气候变化带来的利弊。写法上把气温升高 的利与弊进行对比，更加突出地说明了气温升高的弊大于利。 4. ①劝说家人与朋友多乘公共交通工具，少开私家车；②养成勤俭节约的好习 惯，不浪费水、电；③爱护花草树木，不破坏植被。