[汇编]第一次月考试卷7下

第一次月考试卷 一、基础知识积累与运用（10分） 1、 下面加点字注音全正确的一项是（ A、 确凿 zdo 菜畦（WQ 讪笑（shdn） 人迹罕至（hn） 2、 A、 C、 3、 4、 B、 C、 D、 鉴赏 骊歌 嫉妒 jian 哺育（bti 祈祷ddo 鲜为人知（xidn） li Ji 踱步du6 栅栏zhd 下列词语书写全对一项是（ 桑甚轻捷污秽人声顶沸 崎岖默契懊悔荒草萋萋 下面句子没有语病的一项是（ A、 B、 C、 D、 金柝tu8 环谒（睥） 锲而不舍（qi） 利谷（bl） B、狂调彷徨臃肿来势汹汹 D、亘古绵延仰幕气势磅礴 “提高理解能力”是极为十分重要的。 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。 那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。 下列有关常识表述有误的一项是（）2分 A、最后一课的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。 B、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是一首乐府民歌。 C、林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有窗、两地。本文选自短 篇小说城南旧事。 D、安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。代表作有丑小鸭、卖火柴的小女孩、 农夫和蛇等。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） 1、将军百战死，壮士十年归。2、军书十二卷，卷卷有爷名。3、油蛉在这里低 唱，蟋蟀们在这里弹琴。4、东市买骏马，西市买鞍蒋，南市买辔头，北市买长鞭。 A.①互文、对偶②顶真③拟人④排比B.①比喻 ②对偶③夸张④反复 C.①互文、排比②对偶③反问④夸张 D.①拟人 ②比喻③夸张④排比 二、用课文原句填空。（7分） 6、独坐幽篁里，□7、峨眉山月半轮秋，- 8、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ,相信吧，快乐 的日子将会来临。 9、木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 , o 10、, ；双兔傍地走，安能辨我雄雌 三、口语交际（3分） 11、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识, 呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意.） 四、仿照示例，造两个句子。（4分） 12、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一 束暖暖香香的阳光；如果你是,那快乐就是;如 果你是,那快乐就是。 五、名著阅读（6分） 13、童年是 （作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的 第一部，其他两部分别为、。 14、在小说 里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一 个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到的启示是 三、阅读理解（40分） （一）阅读伤仲永，回答（15-19）问题。（14分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近 与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是 指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利 其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前 时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” 王子曰仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则 其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之 天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶 15、伤仲永选自 作者是“唐宋八大家”之一的 o （2分） 16、解释下列加点的词（4分） ①世隶耕（） ②稍稍宾客其父（ ④日扳仲永（ ③父利其然（ 17、翻译下面的句子（4分） a、自是指物作诗立就 b、卒之为众人，则其受于人者不至也。 18、用文章原句回答。（2分） 造成方仲永“泯然众人“的个人原因是 19、最后一段的议论意在说明什么道理（2分） （二）阅读下文，回答（20-24）题（11分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声一①他 们已经收操了。［A］站起来，脸色惨白，［B］觉得他从来没有这么高大过。 “我的朋友们啊，”他说，“我我一” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字 “法兰西万岁” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，散学了， 你们走吧。” 20、文中画线处描写人物的两种方法是 和 o （2分） 21、文中①②两处破折号的作用分别是（）（2分） A.表示解释说明，语音的延长。B.表示解释说明，递进。 C.表示解释说明，语音的停顿。D.表示递进转折，语音的延长。 22、为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看 （2分） 23、“使出全身的力量” “法兰西万岁”体现了人物怎样的思想感情（2分） 24、如果结尾处改成他举起拳头高呼“法兰西万岁 ”好不好你是怎样理解“他 呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的（3分） （三）阅读从百草园到三味书屋中的下文，回答（24-29）的问题（15分） 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文 公的子孙了。连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但 那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑甚；也不必说鸣蝉 在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直 （）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里 低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见螟蚣；还有斑螯，倘若用手指按 住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲 有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没 有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球， 又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。 25、填出文段括号中的两个动词、- （2分） 26、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾为什么（2分） 27、“不必说也不必说单是”中，哪个是强调的重点请你仿写一段话。 （3 分） 28、这两段文字采用了 等修辞手法。（3分） 29、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分） 例如拔何首乌、、、O 30、请用一句话来概括这两段文字的内容。（2分） 四、作文（50分） 31、你们的世界里，有欢乐，也有烦恼；你们的世界里，有好奇，也有想象；你 们的世界