XX学校（幼儿园）疫情防控应急演练预案

XX学校（幼儿园）疫情防控应急演练预案 疫情防控重任在肩 为进一步做好疫情期间中小学孩子园开学前的准备，确保各项工作正常 开展，提高教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作 流程，提高中小学孩子园应对新冠肺炎疫情的应急指挥，组织协调和处置 能力，做实做细，开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠肺炎疫情 和国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特制定本应急预案，实 施实行演练。 一、演练目标 1. 严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。 2. 检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并 尽快进行完善。 3. 落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报。 4. 提高全员疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措 施，确保师生员工身体健康和生命安全。 二、物资准备 1保健医身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职 工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2保安身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外 来人员扫描二维码电子无接触登记； 3参与演习的全体员工佩戴口罩，并胸前粘贴角色签名家长、孩子、保 健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、 摄影人员； 4. 玩具娃娃一个（扮演学生孩子）； 5. 疫情相关上报部门的联系电话表 三、孩子体温正常时入园 演练地点晨检室或教室 参与人员中层及以上行政干部、班主任、保健医、相关老师 工作流程 1. 一名孩子在中小学园门口由保安人员测量温度，孩子温度正常、由班主 任将孩子带进晨检室。 2孩子晨检时，由保健医按照一模、二看、三问、四查的流程，仔细检查 孩子的身体状况，对孩子手部进行消毒。 3. 配班教师再次在班级门口检测孩子体温，探测体温正常后，带领孩子进 入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。（图） 四、教职工入园检查 1入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温， 并做好记录； 2检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒； 3保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园； 4. 孩子入园踩踏消毒脚垫，一人一消。 五、孩子在园期间发现恶心呕吐症状 演练地点班级课室 参与人员中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育员老师 情景描述一名孩子在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并 开展正常的中小学孩子园生活。在活动过程中，一名孩子突然在课室里出 现恶心呕吐。 工作流程 1. 班主任立即给该孩子提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐孩子送至 中小学孩子园隔离室，在隔离室门口与保健医老师交接。班级保育老师迅 速打开门窗，并组织其他孩子有序到班级旁边的活动室。 2. 班主任立即打电话通知家长来园接孩子，以便及时安排就医，保健医生 在隔离室细心照顾患病孩子。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸 擦洗该孩子嘴唇四周。 3班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐 物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。 4.家长来园接患儿时，由保健医生带领孩子从隔离室专用通道出入，并送 至中小学孩子园正门口。保健医生跟家长沟通孩子身体状况，建议家长尽 快带孩子去正规医院就诊。 六、进餐及离园流程 进餐 1. 餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不 少于一米。 2. 保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按消 毒步骤进行消毒。 3. 教师组织孩子分散进餐，保育员一次将饭菜送至孩子座位处。 离园 1.班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。 2. 确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。 3. 食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。 4. 保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。 5保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒 至少一个小时。 七、演习结束工作安排 演戏结束后，参加演习的教职工可以提出自己意见，由保健医收集整理, 并做好记录。 结语 经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具 体的认识，为将来开学后的防御工作打下了坚实的基础。当然，我们还要 及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让 家长放心、让社会放心