2022届高考语文一轮复习理解文中重要词语句子的含意学案

“理解文中重要词语、句子的含意”学案 散文复习学案 【学习目标】 一、理解把握文中重要词语，句子的含意。 二、掌握解题思路，注意答题规范化。 【教学过程】 一、温故知新 一明确概念 何为散文散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其 中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 理解特点 形散1.取苏自由写人，记事，绘景，状物 2. 表现手法灵活多样象征、衬托、对比、 3. 表达方式不拘一格往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚主题集中鲜明 二、考查方式 考点体会重要词句的丰富含义意 重要词句指那些对文意表达起重要作用的关键性词语或句子，如指示代词；与写作对象或文章主 旨密切相关的词句；在文中被临时赋予特殊意义的词句；运用了某种修辞的词句；在结构上起到特 殊作用的句子等等。 考向1理解重要词语的含义 ［设问示例］ ① 综观全文，简析文中加点词xx的内涵。 ② 加点词语在文中的含义是什么 ［解题思路］ 1理解词语含义的基本要求 ① 以该词语的本义为基础，推及其在文中的含义。 ② 词不离句，句不离段，段不离篇。 ③ 以文解文。一个词语有了临时含义，作者都要在其前或后进行比较具体的阐释，换一种说法来 揭示其内涵，以便读者明白其意思。 _2理解词语含义的基本方法 审视词语 一看其自身内部，看其词性、意义、有无修辞、内部结构针对短语而 言；二看其外部环境，看其在句中的搭配、出现在文段中的位置和次数、 上下文有无提示。 理解语境 义 理解文中词语的含义，最重要的是理解其在文中的语境义。几乎所有的重 要词语，其前后都有比较具体的阐释，理解词义就要找到这样的阐释文字。 ［答题模板］ 词语含义词语本义语境义在情感、主旨等方面的作用 考向2理解重要句子的含意 ［设问示例］ ① 怎样理解这句话 ② 谈谈你对这句话的理解。 ③ 根据文意，分析某句话的含意。 ［解题思路］ 1理解含蓄句的方法 联系语境，揣摩句意 这类句子由于某种需要，故意不直说，而运用双关等手法含蓄地 表达。故需联系上下文语境，更好地理解句子。 联系主旨，分析句意 揣摩语句的感情色彩，需要联系文章主旨、作者的情感态度。 由表及里，整合答案 具体分析含蓄句的外在形式，特别是语句中的关键词，再由表及 里，整合答案。 （2）体会修辞句的方法 确定修辞手法 要明确语句所运用的修辞手法。 抓住关键词 抓关键词，结合文意，理解语句内容。 语句“还原” 将运用了修辞手法的语句还原成没运用修辞手法的直白语句O如比喻， 要透过喻体看到本体。 ［答题模板］ 句子含意内容手法在修辞、情感、主旨等方面的作用 三、预习检查 有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里， 颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来， 做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology来， 总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的 部分，写得最出色而最有味。 1. 如何理解作者在此处提到的“颓废色彩” 2. 课文我与地坛（节选）最后写道“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地 方也都有过母亲的脚印。”这句话有什么深刻的含意 小结 四、学以致用 阅读下面的文字，完成文后小题。（2017全国卷II） 窗子以外 林徽因 ① 话从哪里说起等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 ② 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝 布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西一 个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽 完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几 段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。 ③ 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外 ④ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你 窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多 少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃 去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧 张，全都在你窗子以外展演着。 ⑤ 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出 疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦 黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了， 偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人揭着一大口袋在背上，慢慢踱过屏 门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子 来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号 一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活 动，只是他们和你总隔个窗子，扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的 ⑥ 你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活， 实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴 的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。 ⑦ 没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多时髦的学者常常骄傲地带 上考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然 存在的。不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内 的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞票；一到一个地方，你有的是一个提梁 的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱隐 隐约约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别高兴起来说 什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过 （有删改） ★ 1.结合全文，说明文中“窗子”的含意。（5分） 2,结合全文，说明文中画横线句子的含意。 五、巩固练习 阅读下面的文字，完成文后小题。（2017全国卷III） 我们的裁缝店李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普 遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身订