2022届新高考语文一轮复习语段综合突击专练（4）

语段综合突击专练（4） 1.2011年除夕夜，一件天龙山石窟第八窟北壁主尊的佛首，亮相央视春晚舞台。在它静穆柔 和的微笑背后，是历经毁弃、漂泊、流离后的超脱与悲悯。 隐没于太原40公里外天龙山丛林中的这批洞窟，最早开凿于东魏时期，历经北齐、隋、唐、 五代不断增凿，于明清之际衰落，除了附近僧侣居民，- 1918年，日本东京大学东 洋建筑史权威关野贞根据太原县志的简略记载，翻山越岭，最终找到天龙山石窟所在。|精美的久远 年代的佛像令他狂喜，3年后，他在日本国华杂志上发表考察报告，学界震，宥此后,从日本 艺术考古学者常盘大定到瑞典艺术史家喜龙仁，各国学者。 随之而来的，还有 的文物贩子。1924年和1926年，日本古董商山中定次郎两次 到天龙山。他找到山下圣寿寺的净亮和尚，掏出10根金条，希望他帮忙盗割佛像。层层加码后， 净亮被拉下了水。历经1400多年风雨的天龙山石窟，开始在锯齿、铁锤下面目全非。此后,各国 古董商纷纷前来，精美的佛像几平被割窃一空，流落于世界各大博物馆和私人藏家手中一一在中国 石窟寺中，天龙山的破坏程度最为惨烈。 （选自杂志环球人物） 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A.鲜有人知 纷至沓来 别有用心 B.不得而知 源源不断 别有用心 C.鲜有人知 源源不断 不可告人 D.不得而知 纷至沓来 不可告人 2. 文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A. 久远年代的精美佛像令他狂喜，3年后，他在日本国华杂志上发表考察报告，学界震惊。 B. 久远年代的精美佛像令他狂喜，3年后，他在日本国华杂志上发表考察报告，震惊学界。 C. 精美的久远年代的佛像令他狂喜，3年后，他在日本国华杂志上发表考察报告，震惊学界。 D. 他狂喜于久远年代的精美佛像，3年后，在日本国华杂志上发表考察报告，学界震惊。 3. 文中画横线的句子改成“天龙山石窟面目全非”这个简短的句子为什么不如原句表达效果好，请 说明理由。 2. 阅读下面的文字，完成问题。 山川不同，便风俗区别；风俗区别，便戏剧存异。普天之下人不同貌，剧不同腔。京、豫、晋、 越、黄梅、二簧、四川高腔，几十种品类，|或问历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者何 曰秦腔也I。正如长处和短处一样突出便见其风格，秦腔，爱者便爱得要死，恶者便恶得 要命。外地人一一尤其是自夸于长江流域的纤秀之士一〜最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是“唱 得有劲”，说得直率的是“大喊大叫”。一 便有柔弱女子，常在戏台下以绒堵耳，又或在平 日。某人你要不怎幺怎么样，今晚让你去看秦腔秦腔成了惩罚的代名词，所以，别的 剧种可以各省走动，（___）。可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场，一 绝对冲不出往 东南而去的潼关呢。 1. 依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A.看待 于是 训诫 也 B.对待 于是 教训 却 C.看待 因此 教训 电 D.对待 因此 训诫 却 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A. 唯秦腔死不离窝，如秦人一样；严重的乡土观念，也使其离不了窝 B. 唯秦腔则如秦人一样，死不离窝，也离不了窝，缘于严重的乡土观念 C. 唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝 D. 唯秦腔死不离窝，如秦人一样；也离不了窝，缘于严重的乡土观念 3. 文中画框的句子可以改写成“秦腔是一种历史最悠久、文武最正经、是非最汹汹的戏剧。”从 语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好 3. 阅读下面的文字，完成广3题。 买回一只大石榴，搁置许久，皮也萎缩了，一直未有心情吃它。剥石榴，需要一颗闲心。心不 静，何有逸致去吃一口烦琐的石榴 刚刚，见老先生的几幅石榴画，瞬间将人点燃。（）他笔下的石榴外皮一律焦墨，稍微 开了口，露出籽实，|色艳红，仿佛焰火跳动着|,我的味蕾似感受到汁液淋漓的甜美。石榴旁悄悄搁 一朵蘑菇，想必是云南见手青，尚未完全散开菌盖的，此时，趁鲜嫩，吃它正当时。有了石榴，有 了见手青，尚不嫌热闹，还得添一根秋黄瓜，那份脆嫩，师出无门，因为顶花未谢。黄瓜要天气热 才长得快，眼下已然深秋，夜凉露重，等它成熟，不知何时，索性摘下吃个嫩口。这幅小品，只有 我深谙植物脾性与时序节气之人，方能懂得其间堂奥。揣测他应是秋分前后画下的o 1. 下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A.这眼前生活，何尝值当去爱B.这眼前生活，何尝不值当去爱 C.这眼前生活，真的不值当去爱D.这眼前生活，的确值当去爱。 2. 下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是（） A.知否，知否应是绿肥红瘦B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 C.羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 3. 文中画横线的语句有一处语病，请修改。 4. 阅读下面的文字，完成广3题。 每当月上柳梢，喜欢在如银的月夜里，亮起一盏灯，沏一杯菊花茶，随手从满架琳琅中抽出一 本有趣的书，远离俗世的,在素简的书卷里谛听，凝视，遐思，徐行。坐在窗前，读一阕 青词小令，吟几行小诗，或是收集一缕清风，一 几枚文字，享受寻常光阴里读书的乐趣和韵 味。俯身，有淡淡的书香盈入心肺，远望，明月在心上徜徉。 喜欢晴耕雨读的日子，喜欢在四季的门楣里捡拾读书的乐趣。春来，在鸟儿的啼脆声中读几首 古诗词，春天的眼眸便；夏日，徜徉在林荫下，读几篇清丽的散文，夏的衣袂便飘飘若仙； 秋风起时，在飘满落叶的窗前，旁观古人的相思，秋的诗意跟随白鹤直上碧霄；雪夜，趴在滚烫的 火炕上，读小说里的起伏人生，冬便生出丝丝暖意。这岂不是人生一大幸事 杨绛先生说，读书是为了遇见更好的自己。书里不光有风花雪月，也有沧海桑田；有小桥流水, 也有大漠孤烟；（①）；有杨柳依依，也有去棹归帆；（②）。总之你想要的一切都藏在书中，刻 在岁月的眉眼上。有人说，真正的好文字如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。而读 一本好书，正如和智者对话，在佛前打坐，心思立即 澄明起来。 1. 文中使用了哪些修辞手法（） A.比喻、拟人、排比、设问 B.拟人、排比、 反问、引用 C.借代、排比、拟人、双关 D.比喻、拟人、 反问、化用 2.依次填入文中横线上的词语， 全都恰当的一项是（） A.熙来攘往 种 明眸善睐 清澈 B.肩摩毂击 写 顾盼生情 清澈 C.熙来攘往 种顾盼生情 空澈 D.肩摩毂击 写 明眸善睐 空澈 3.在文中括号内补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, ■内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。 答案以及解析 1. 答案l.A； 2.B； 3.修改后的句子缺少了定语和状语的修饰。①定语的缺少，无法借时间的久 远突出天龙山石窟应有的价值；②状语的缺少，无法借“在锯齿、铁锤下”这细节描写表现文物盗 窃者在利益的诱惑下贪婪地用简陋的工具实行毁灭性的盗窃。 解析1.鲜有人知，很少有人知道；不得而知，