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2022届高考语文一轮文言文专题复习荆轲专题练

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2022届高考语文一轮文言文专题复习荆轲专题练

荆轲专题练 阅读下面的文言文,完成下面小题。 荆轲者,卫人也。荆卿好读书、击剑,以术谗卫元君,卫元君不用。荆轲尝游过榆次, 与盖聂论剑,盖聂怒而目之。荆轲出,人或言复召荆卿,盖聂曰“曩者吾与论剑有不称者, 吾目之,试往,是宜去,不敢留。”使使往之,荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报,盖聂曰 “■去也,吾曩者目摄之。”荆轲游于邯郸,鲁句践与荆轲博,争道①,鲁句践怒而叱之, 荆轲嘿②而逃去,遂不复会。荆轲既至燕,爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆削嗜酒旦与狗 屠及高渐离饮于燕市酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者。荆 轲虽游于酒人,然其为人沉深好书,其所游诸侯,尽与其贤豪长者相结。其之燕,燕之处士 田光亦善待之,知其非庸人也。居顷之,会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰“愿因先生得交 于荆卿,可乎 ”田光曰“敬诺。”即起,趋出。偻行见荆卿曰“光与子相善,燕国莫 不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也。光旬不自外,言足下于太子也,愿足下过 太子于宫。”荆轲曰“谨奉教。”光自刎以激荆卿。荆轲遂见太子,言光已死,致光之言。 太子避席顿首曰今秦欲不可足也。非尽天下之地,臣海内之王者,其意不厌。丹之私计, 愚以为得天下之勇士使于秦,劫秦王,使悉反诸侯侵地;则不可,因而刺杀之。危可解矣。 而不知所委命,唯荆卿留意焉。”荆轲曰臣鸯下,恐不足任使。”太子前顿首,固请毋 让,以为义,许之。 (节选自史记刺客列传) 【注】①争道争夺博局上的格道。②嘿同“默”。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A荆轲嗜酒/日与狗屠及高渐离饮于燕市/酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌于市中/相乐 也/已而相泣/旁若无人者 B. 荆轲嗜酒/日与狗屠及高渐离饮/于燕市酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌/于市中相乐 也/已而相泣/旁若无人者 C. 荆轲嗜酒/日与狗屠及高渐离饮于燕市/酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌于市中/相乐 也/己而相泣旁/若无人者 D. 荆轲嗜酒/日与狗屠及高渐离饮/于燕市酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌/于市中相乐 也/己而相泣旁/若无人者 11. 下列语句中加点的词,解释不正确的一项是 A. 荆卿好读书击剑,以术个卫元君说游说 B. ■去也,吾曩者目摄之固本来 C. 即起,趋出趋小步快走 D. 光句不自外窃暗中 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 荆卿不喜与人起争执。荆轲和盖聂论剑时发生不愉快,他就乘马车去榆次;与鲁句践博 戏时被对方呵斥,他也默无声息地逃走。 B, 荆轲喜结交贤能之人。他虽然特别爱好饮酒,有时混在酒徒中,但为人却喜欢读书,结 交者全是当地的贤士豪杰德高望众之人。 C, 荆卿深沉稳重受赏识。燕国隐士田光知道他不是平庸的人,友好待他;燕太子丹也希望 通过田光与他结识并想请求他劫秦救国。 D. 荆轲义字当先敢受命。燕太子丹认为派出天下勇士前往秦国去劫持秦王,就可解燕国危 机,荆轲认为这是义举,就答应了这事。 13, 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 1 荆轲尝游过榆次,与盖聂论剑,盖聂怒而目之。 2 居顷之,会燕太子丹质秦亡归燕。 【答案】10. A 11. D 12. A 13. 1荆轲曾经游历经过榆次,和盖聂谈论剑术,盖聂发怒并且用眼睛瞪视他。 2过了不久,适逢在秦国作人质的燕太子丹逃回燕国。 【解析】 【分析】 【10题详解】 本题考查文言文断句能力。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文 的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文 章的领会,因此诵读就显得尤为重要。碰到断句题,不要急于答题,应当先诵读,力求有个 大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循 先易后难的原则。也可以使用排除法,先找出四个选项断句的不同处,一般有两处,然后再 结合一些技巧,比如语法知识、人名地名、借助虚词、对称结构等,排除选项。 本题句意为荆轲特别好饮酒,天天和那个宰狗的屠夫及高渐离在燕市上喝酒,喝得似醉非 醉以后,高渐离击筑,荆轲就和着拍节在街市上唱歌,相互娱乐。不一会儿又相互哭泣,身 旁像没有人的样子。 “日与狗屠及高渐离饮于燕市”荆轲和而歌于市中”是两个状语后置句,于燕市”“于 市中”是指荆轲喝酒、唱歌的地点,所以中间不能断开,故排除B、D两项;“旁若无人” 是个成语,中间不能断开,故排除C项。 故选Ao 【11题详解】 本题考查文言实词的理解推断能力。答题步骤(1)审题。看要求是选正确的还是选不正确 的,(2)对有把握的选项迅速作出判断,(3)借助方法,主攻难点。文言实词的推断方法 (1)依形推义法(2)语境分析法(3)语法分析法(4)妙用修辞法(5)成语印证法(6) 课文求义法(7)邻字借推法(8)联想推断法(9)代入检验法(10)古今对比法。本题D 项不正确,“窃”在这里是“私下”的意思,其他三项正确。 故选D。 【12题详解】 此题考查考生筛选整合文中信息、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。命题主要着 眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点, 再结合材料中的具体内容进行分析印证。解答此类题要求考生在全面理解文言文的基础上, 找到选项在文中的信息区域仔细比对。选项设错,包括信息错位(具体事件在时间、地点、 人物、原因、方式的错误)、翻译错误、无中生有等多种情况。本题A项,“他就乘马车去 榆次”不正确,原文“荆轲出,人或言复召荆卿,盖聂曰“曩者吾与论剑有不称者,吾目 之,试往,是宜去,不敢留。”使使往之,荆卿则已驾而去榆次矣”这里的“去”是“离开” 的意思,所以应为“离开榆次” 故选Ao 【13题详解】 本题考查考生翻译句子的能力。要做好这类题,首先熟悉文言文常见的八种句式省略句、 判断句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、主谓倒装句、被动句、固定句式;其次了 解常见的词类活用现象、古今异义词语、通假字、古代文化常识等。最后还要找好有助得分 的关键词。 本题第一句重点字词尝曾经;过经过;目名词作动词,用眼睛瞪;之,代词,他。 第二句重点字词居停留;会适逢;质名词作动词,作人质。 【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看是否有 特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替 换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组 词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中 一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 文言文参考译文 荆轲是卫国人,他的祖先是齐国人。荆卿喜爱读书、击剑,凭借着剑术游说卫元君,卫元君 没有任用他。荆轲曾经游历经过榆次,和盖聂谈论剑术,盖聂发怒并且用眼睛瞪视他。荆轲 出去以后,有人劝盖聂再把荆轲叫回来。盖聂说“刚才我和他谈论剑术,我们意见有不合 拍的地方,我用眼

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