2021年人教版四年级上册语文期末试卷1

人教版四年级上册语文期末试卷 （完卷时间80分钟） 班级 姓名 成绩 、 看拼音写词语。8 longzhaokong xi congyuxi ji ning shi gui fan kai pi mln jie 二、 用“J”给带点的字挑选正确的读音。4 颤动（chdn zhan）崭新（zn zhan）铁锹（qiii 统率（shuai suai）崛起（ju6 jie）惬意（qi。 qiao xia 欺 Wwu 僮存chi fii cu 三、 选字填空。5 （须需）必品 求 知 胡 要 （克刻）苦 服 攻 深 四、把下面的词语补充完整。10 从容不（ 如（ ）添（ 毫不（ 理（） 当然 金（ ）辉（ （）天（）地 山洪（ ）发 扬威 呆若（ 气（） 雄伟 来（ ）去（ （）马（）劳 五、把括号中用得.不恰当的词语划去。4 1、王老师把问题分析得.十分（深奥深刻），对大家启发很大。 2、那块石碑的字迹依然（清晰清楚），很容易辨认。 六、句子练习。4 1、仿写句子。例正前面，昆明湖静得.像一面镜子，绿得.像一块碧玉。 2、修改病句在教室里专心听教师讲课。 七、按课文内容填空。10 1、一径,半帘花影月笼纱。 2、业,荒于嬉；行成于思，o 3、没有,就做不出。牛顿 4、夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变 成,像 一样在上 面, 闪烁着 的光点。 八、把古诗诗句补充完整，并做答。941112 送元二使安西 渭城朝雨润轻尘，O ,西出阳关无故人。 1、 诗题中“使”的意思是。 2、 诗句中“润”的意思是。 3、 这首诗表达了 诗人的 感情。 4、 a 课 外我还 积累了两句表 达送别 之情的 ，， , 诗句 九、 实践舞台按规定的语境练习说话。2 爸爸对小冬说“我今天去郑州出差，不能亲自去接从乡下来的 爷爷。， 告诉妈妈，要她下午3点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后，你一定代我向爷爷 问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。” 中午放学一回家，小冬见到妈妈，忙对妈妈说 下午放学回家，见到爷爷后，小冬说 十、阅读与思考。14 有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。先静下心来读 它三遍试试联系上下文想想，从文中找答案。 白鹭 ① 白鹭是一首精巧的诗。 ② 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③ 白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得.大了一 些，而且和平常太不一样了。 ④ 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤ 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的 脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌 黑。 ⑥ 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框 里的画面。田的大小仿佛有心人为白鹭设计的镜匣。 ⑦ 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶，看来像是不 大安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜shi好。人们说 它是在望哨，可它真是在望哨吗黄昏的空中，间或可以见到白鹭在低 低地飞，悠然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。 ⑧ 或许有人会感到美中的不足一白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就 是一首很优美的歌吗一一不，歌未免太铿锵keng qiang 了。 ⑨ 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 1、认真阅读短文，从文中挑选合适的词语填在括号里。3 的蓑毛 的长喙 的脚 2、“嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是 o 2 3、认真阅读第⑦自然段，思考文中两处“悠然”分别指什么 2 4、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。短文中的“不足” 是指 5、认真阅读第⑧⑨自然段，用“”画出其中描写白鹭的比喻句。在 这些句子中作者把白鹭比作、。 22 十二、四年级习作。30 题目我好 生活是个五味瓶，其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既 有真善美，也有假恶丑;既有幸福美满，也有不幸遗憾相信你在 生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难 过”、“伤心”、“骄傲”、可怕”再通过一件具体事例 把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。