2021年部编版二年级语文上册《第八单元》测试卷及答案

2021年部编版二年级语文上册第八单元测试卷及答案 积累运用（73分） 一、在加点字正确的读音下面打“V”。（6分） 违抗（kang kan） 受骗（bian pian） 奶酪（Bo nao） 抓住（zhui zhua） 帮助（bWng pang） 转圈（zhuin zhuan） 二、读句子，看拼音，写词语。（12分） 1. 只老，虎正在与找shi 2. 狐狸走在老虎前［H］可shn qi 了。 3. 能哥哥和能弟弟kai shT\-拌起嘴来。 4. ycinq mio -H 喝足了水,笑看下I王地点头。 5. 船工们流下了辛勤的han shuV 6.风筝下见了，孩子们shang 极了。 三、照样子，写一写。（6分） 1. 瞧了瞧 2 （个）松果 3. 高兴极了 了 一（）纸条 极了 了 一（）奶酪 极了 四、读一读句子，选择正确的字打V”。（8分） 1. 他（两 俩）都有（两 俩）个苹果。 2. （弟 第）一名是她的表（弟 第）。 3. 老虎用（抓 爪）子（抓 爪）住了狐狸。 4. 五星红旗在天安门广（场 扬）上空高高飘（场 扬）。 五、选择合适的拟声词填空。（填序号）（6分） A. 哗啦啦B.叽叽喳喳C.汪汪汪D.轰隆隆E.叮叮咚咚F.呱呱呱 小狗见人（）青蛙唱歌（）天上打雷（） 泉水唱歌（）大雨倾盆（）小鸟唱歌（） 六、选一选，填动物名（填序号），并根据句子意思填写恰当的成语。（11分） A.龙 B.狗 C.鼠 D.马 E.虎 F.蛇 g.鱼 H.鸟 狼吞（ ）咽 惊弓之（ 漏网之（ 打草惊（ （）飞凤舞 鸡鸣（ ）吠 害群之（ 胆小如（ 1. 被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，有一点动静就害怕的人。（） 2. 像龙在飞腾（t6ng）,像凤在起舞。比喻山势蜿蜒（wn yan）起伏，雄伟壮观，也比喻 书法笔势舒展活泼。（） 3. 胆量小得像老鼠。形容胆量极小。（） 七、看图选择合适的成语。（填序号）（6分） A.鹤立鸡群B.狐假虎威C.惊弓之鸟 八、按要求写句子。（6分） 1. 例妈妈的手机不见了，急得团团转。 同学们获得了流动红旗，高兴得 2. 例风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 纸船漂到了小熊家门口。 3.如果你愿意和好，就放一只风筝吧（用加点的词写句子） 如果 ,就O 九、课文回顾。（连线）（8分） 狐假虎威 要真诚宽容地对待朋友，珍惜友情。 狐狸分奶酪 做事光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 纸船和风筝 朋友之间若斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。 风娃娃 不要仗着别人的威风欺负人。 十、综合展示厅。 （4分） 为了和小熊和好，松鼠在纸船上写了一句话，并将纸船漂给了小熊。小熊也想写一张卡片, 挂在风筝上送给松鼠。请你帮帮他，在下面的卡片上写一写吧 如果你愿意和好.就放一 只风筝吧 快乐阅读（12分） 十一、读短文，回答问题。（12分） 鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。 突然，树丛中蹿（cuan）出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说我会学狐狸叫，你听我叫几声 再吃我吧”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，它说“一点儿也不像”接 着它自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一起冲了出来。 狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。 1. 第2自然段一共有 句话。（2分） 2. 故事里写了三个小动物，它们是、、o （3分） 3. 狐狸为什么丢下鸭子逃走了 （4分） 4. 这个故事告诉我们的道理是（）（3分） A. 狐狸上了鸭子的当。 B. 狐狸怕狗，听到狗叫就跑。 C. 遇事要先冷静，再动脑筋想办法，才能取胜。 十二、看图写话。（15分） 仔细看图，这是在什么时间、什么地方发生的什么事情请你展开想象的翅膀，用几句连贯 的话写下来。 不会写的字可以用拼音代替。 好词推荐小兔小刺猬大象长颈鹿 挡住 想办法鼻子过桥搭高兴 参考答案 一、kangV pianV laoVzhuaVbangVzhuanV 二、1.食物 2.神气 3.开始4.秧苗5.汗水6.伤心 三、1看了看 望了望 2.张块3.神气伤心 四、1.俩V两V 2.第V 弟V3.爪V抓V4.场V扬V 五、C F D E A B 六、E H G FAB D C 1.惊弓之鸟 2.龙飞凤舞 3.胆小如鼠 七、B A C 2. 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 3. 你认真听讲会有进步 九、 狐假虎威、 /真诚宽容地对待朋友，珍惜友情, 狐狸分奶酪基 /做事光有好的愿里还不行，还要 纸船和风早/8 （、朋友之间若斤斤计较.就会让别 、有用心的人有机町乘。 风娃娃/ 不要仗者别人的威风欺负人。 十、我愿意跟你和好， 让我们永远都做好朋友吧 十一、1.52.鸭子狐狸狗 3. 村子里的狗听到狐狸的叫声，一起冲了出来。狐狸害怕被狗抓住，所以急忙逃走了。 4. C