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2021年部编版五年级秋期语文第二单元达标测试卷

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2021年部编版五年级秋期语文第二单元达标测试卷

2021年部编版五年级秋期语文--第二单天达标检测卷 时间90分钟满分100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 \基础训练营。36分 1. 根据语境,给加点字选择正确的读音,打寸。4分 方明和张华互相搀扶,勉qiang qi角ng爬上了山顶。没想到他们 竟然成了今天的登山7pguan gu汕军。他们先在山顶上按照一米左右的 |ljian jihn隔划hu9 huh分区域,再摆上带来的水和零食,等着后面 的同学上来。 2. 读拼音,写词语。6分 lan dudyun nudzhao ji fu chongqin liiexian keng 3. 画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。3分 1 警察叔叔让我们躲在隐敝的地方别出来,免得防碍他们执行任务。 2 妈妈拒决给我买滑板,我觉得我受到了沉重的打激。 (3)新来的同学低垂着头,胆却地走向讲台,我感觉到他紧张得走路时脚 步都不胁调了。 4. 补充词语,并选词填空。(7分) 理所()( 人影( 难以()( 同心( (1)全体技术人员( ),大干二十天,终于把复杂的设备安装成 功。外国专家看后,直竖大拇指,说“这效率,简直让人()0 (2)我不能把同桌的帮助当成()的事,而应该向他表示感谢, 并在他有困难的时候伸出援助之手。 5. 选择题。(10分) (1)下列句子中关联词语运用有误的一项是() A. 我们俩而诊是好朋友,郁应该互相帮助。 B. 人藏在洞里,朋不气闷,又不嫌暗。 C. 进入太空之后,即便关掉发动机,火箭也能继续前进。 (2)“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几 千倍 ”这句话运用的说明方法是() A. 列数字、打比方B.列数字、作比较 C.举例子、列数字 (3)下列词语表达的意思与句子描绘的情景一致的一项是() 蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞,不开口说拿十 五座城换和氏璧的事情。 A. 目瞪口呆 B. 默不作声 C. 绝口不提 (4)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是() 5G网络是第五代移动通信网络,其数据传输速度可达每秒10GB, 比4G网络的传输速度快100倍。举例来说,一部1G的电影可在0.1 秒之内下载完成。 A. 5G网络是第五代移动通信网络。 B. 5G网络下载电影速度很快。 C. 5G网络数据传输速度极快。 (5)要想提高阅读的速度,就不要() A.连词成句地读B.抓住关键词句读 C. 一个字一个字地读 6. 句子加工厂。(6分) (1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定 句) (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句) (3)蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗 ”(改为转述句) 二、综合展示厅。(4分) 7. 看到右图,我想到了媒体曝光的很多 路人看到马路上跌倒的老人不敢扶的 事,我想对大家说 三、课本直通车。(11分) 8. 按课本内容填空。 (1)搭石一文通过乡亲们、调整搭石、互相礼让、 等平凡的生活场景,赞扬了乡亲们 的美好品质。 (2)将相和一文以 两国的矛盾为背景,叙述了 三个故事,写出了将相之间由到 的过程。 (3)现在很多同学都沉迷于网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞的词 句”和毛 泽东的词句” 来劝他们珍惜时间,好好学习。 四、阅读检阅台。(24分) (一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看,完成练习。(6分) 某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表 调查项目 家庭作业用时 睡眠用时 体育锻炼用时 用时情况 2小时 以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时 以下 1小时 以上 1小时 以下 人数 84 16 27 73 21 79 9.从调查表中可以看出,该小学五年级的100名学生普遍存在着 的情况。(3分) 10. 根据以上调查,你会给教育部门提出怎样的建议(3分) (二)课内阅读。(8分) 蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手 下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺 相如进宫见了秦王,说“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托, 已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国, 我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢我 知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办 法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 11. 用简洁的语言概括这段话的内容。(2分) 12. 本段文字主要运用了 描写来刻画蔺相如,突出他 的特点。(4分) 13. 秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了()(多选)(2分) A. 因为蔺相如识破了秦王只想要璧,不想给城的诡计。 B. 因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。 C. 因为秦王爱惜人才。 (三)课外阅读。(10分) 灰尘的旅行 高士其 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气运动。 我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从 沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验 室里才能制造出来。 在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙 缝里射进黑暗的房间的时候,才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。 大的灰尘肉眼固然可以看见,但是小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也 观察不到。 根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每立 方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约 有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘; 在住宅区的空气里,灰尘要多得多。 如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的到底是些什么东西 呢我们可以得到下面一系列的答案有的是来自山地的岩石的碎屑,有 的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉 末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然 的灰尘。 还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、 陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等工厂都是灰尘的制造所。 除了无机的灰尘外,还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。 有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等,还有各种细菌和病毒。 有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人 畜的粪便。 有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。自从有机物加入灰尘的队伍 后,这种危害就更加严重了。 灰尘的旅行,对人类的生活有什么危害呢 它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣 服以及手上和脸上的皮肤。它们落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏;

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