2020年春秋版教科版科学五年级上册第3课时观察绿豆芽的生长D卷

2020年（春秋版）教科版科学五年级上册第3课时观察绿豆芽的生长D卷 姓名班级成绩 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧 一、选择题 1 .仙人掌的叶退化成刺状，主要是有利于（）。 A.种子的传播B.水分的保存C,光照的减少 2.甲组同学设计的种子发芽实验准备两个同样的花盆，取同样多相同的土壤洒同样多的水，然后种下种子, 摆在同一张桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上，我们可以推断甲组同学要研究的是（）对种子发芽的影响。 A.水B,温度C.光照D.养分 3 .植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。 A.给虫子吃更方便B.植物身体的平衡 C.能最大限度地接受太阳光D.能最大限度地吸收水分 4 .下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长（）。 A.阔叶B.圆叶C.叶子退化成刺 5 .把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会（）生长。 A.向水分多的方向B.向阳光多的方向C.向温度高的方向 二、填空题 6 .在种子发芽需要的条件中，（）、（）、（）等三个条件适合我们进行实验研究。 7 .如图所示，在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸的一端 湿润。这5粒绿豆种子生存的环境的区别是 o观察发现靠近水源、水分充足的生长得最快最好, 离水源最远的生长得最缓慢。这种现象说明绿豆芽的生长需要 三、判断题 8 .光照充分的蔬菜不一定长得好。（ 9 ,种子的萌发和植物的生长都需要阳光。 10 .种子的色泽是鉴定品种的主要依据之一。（） 四、 连线题 11 .把下面三种植物及其叶子特点、生长环境用线连起来。 变 成 热带雨林 仙人掌 山地 松树 沙漠 香蕉树 非 细 长 五、实验题 下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题。 编号 种子所处环境 实验结果 编号 种子所处环境 实验结果 1 不加水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置寒冷处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 5 加少量水，用透明杯罩住 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 6 加少量水，用黑色杯罩住 发芽 12 .要研究种子发芽与阳光的关系，我们应该选择实验 和实验 来进行实验。通过实验我 们知道，种子发芽阳光。 13 .实验1和2研究的是种子发芽与（）的关系；实验2和4研究的是种子发芽与（）的关系。 A.水分B.空气C.温度 参考答案 一、选择题 【荟荆B 1、 【艺主】C 2、 【三汩C 3、 【答奏】C 4、 【三金】B 5、 二、填空题 【一至】光温度水 1、 ［答案］有水和无水水分 2、 三、判断题 【茗粕X 1、 【圣妄】X 2、 【茗套】V 3、 四、连线题 叶子非柚大 E] 叶子变成了刺_ 仙人拿 松树 1、 五 IHKW 1、 实验题 【4紊】【小题1】5 6不需要 【小题2】AC