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11-12学年高一语文复习:拓展精练29

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11-12学年高一语文复习:拓展精练29

譎耆学2网 语文知识复习 拓展精练(29) 1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是 A.咋呼/咋舌 旱盛/霰郁 惟妙惟肖/娓娓动听 B.復角/尊角 扑妙追遡 尊舟覆舟/尊入史册 C.皮癬/苔聲 隽永/够刻 刚慣自用/无禅于事 D.训诂/沽酒 徜徉/佯装 引吭高歌/沆溪一气 2. 下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 据说短信拜年,已成为与吃年饭、看春晚并列的春节三件大事。同一时间里,祝福短信 便在长城内外、大江南北铺天盖地的散播。大量转发的拜年短信,内容大同小异,相互抄袭, 人云亦云,毫无个性和感情色彩。因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。有专家 认为,虽然转发短信内容多姿多彩,但人们更容易被原创的温暖与真诚打动。 A. 铺天盖地B.人云亦云 C.不厌其烦D.多姿多彩 3. 下列各句中,没有语病的一项是 A. 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开,本次会议同期举办“未来之声” 活动,将邀请来自各经济体的约百名学生代表和指导老师来参加。 B. 季羡林老先生即使在病榻,仍然忆往述怀,思考人生,写下了富有思想性的佳作病榻 杂记,完全可以说是季老“思想不老”的极好写照。 C. 艺术欣赏中的审美体验往往只可意会,不可言传,欣赏者要自己体悟,一经点破,那含 蓄蕴籍的美感常常会遭到破坏的危险。 D. 世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能适应 举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 村道旁、树荫下, , ;长弄里、街梢头, , ;商邑中、闹市处, , 。 ① 江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠 ② 朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井 ③ 江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹 ④ 粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井 ⑤ 江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂 ⑥ 凉润的青砖砌出一 口悠悠的老井 A. ②③⑥①④⑤B.④①⑥③②⑤C.②①④③⑥⑤D.④③⑥①②⑤ 阅读下面的文言文,完成59题。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀、乌鹊南飞,此非 曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其 破荆州,下江陵,顺流而东也,为由胪千里,旌旗蔽空,師酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也, 而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属; 寄蜉嫦于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长 终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 5. 下列句中加点字的读音和释义,错误的一项是 A. 册胪千里,旌旗蔽空 B. 山川相缪,郁乎苍苍 C. 举斜樽以相属 舟由zhu,船头 缪lido,盘绕 匏pdo,葫芦 渚zhu,江中小洲 6. 找出与例句“倡鱼虾而冬麋鹿” 中加点词活用类型相同的一项是 D. 况吾与子渔樵于江濟之上 A.范增数目项王B.稍稍疾各其父。 C.卒建见相如。D.先破秦入咸阳者舌之。 7. 分析上面文字,判断下列说法中错误的一项是 A. 这段文字表现出一种消极的社会人生观和虚无主义思想。 B. “哀吾生之须臾,羡长江之无穷” T把人生与宇宙加以对照,抒发了人生苦短的悲观情怀。 C. “而今安在哉”翻译为“然而如今在哪里呢 ” D. “寄蜉嗾于天地,渺沧海之一粟”中的“蜉橢”比喻人在天地间的渺小。 8. 与“此非孟德之困于周郎者乎”句式相同的一项是 A.多于南亩之农夫B.唐浮图慧褒始舍于其址 C.不能容于远近D.月出于东山之上 9. (1)用/给划线句子断句。(3分) 述律后言于契丹主曰“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉宜礼而用之。” 契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府筑城 郭立市里以处汉人使各有配偶垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益 少。契丹威服诸国,延徽有助焉。(资治通鉴后梁记) 翻译下面两个句子。 (2 )又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楣,亦遂增胜。(3分) (3)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(3分) 参考答案 1. B (leng/ling; shud/su; zai/zaio A 项依次zha/ze; fu/ fu ; wei/wei C 项依次 xuan/xian; juan/juan; bi/bio D 项依次gu/gu; yang/yang; hang/hang) 2. C (形近词混用。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”,这里应用“不胜其烦”,意为“烦琐、 啰嗦得使人受不了”。铺天盖地形容声势大,来势猛,到处都是。人云亦云人家说什么, 自己也跟着说什么,形容没有主见。多姿多彩丰富多彩,颜色形态多样。) 3. D (A项,“约百名”限制对象不明确。B项“是季老,思想不老,的极好写照”缺主语;C项 句式杂糅。) 聶耆学三网 4. 答案B (注意语句的前后照应)5.A (“舶”应是“船尾”)6.B 7.D“蜉蜒”在句中的含 义是指“生命的短暂”8.C (被动句,其余几项为状语后置句) 9. (9分)(1) (3分)延徽始教契丹建牙开府筑城郭立市里/以处汉人4吏各有配偶/垦艺荒田。

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