在职英语教师个人自荐信

在职英语老师个人自荐信 自荐信是向用人单位自荐谋求职位的书信，这是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。那么，自荐信都有哪些呢下面是为大家收集有关于在职英语老师个人自荐信，希望你喜爱。 在职英语老师个人自荐信1 敬重的领导 您好我欲申请贵校聘请的英语老师职位。首先真诚感谢您在百忙之中阅读者份自荐信。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。 今年6月，我毕业于_师范高校商务日语专业，在校期间参与了全国自学考试，考取江西师范高校英语教化专业本科且顺当通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语实力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并驾驭同时自学驾驭了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。 在学习之余，我还做了多份家教，通过沟通，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教化制造了条件、奠定了基础。假如您给我一个进展的机会，我会以饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能成为贵校的一名英语教员 若蒙赏识，请拨打电话__x。如有机会与您面谈我将特别感谢。 最终，诚意祝福贵校事业发达，蒸蒸日上 此致 敬礼 在职英语老师个人自荐信2 敬重的_x校领导 您好 首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是__高校20_届_X师范学院_专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春与_打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入高校的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，细致学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教化学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教化工作充溢自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学实力和管理班级的实力，而且能娴熟地驾驭计算机基本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达实力。最重要的是我对教化事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我乐观的利用经验了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活充溢信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经验培育了我的组织与协调实力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音 最终，再次感谢您阅读这份自荐信 此致 敬礼 自荐人 在职英语老师个人自荐信3 敬重的领导 您好感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料 我叫___，是__高校__学院的一名应届毕业生，主修__师范方向，辅修__师范方向，慕名自荐，应聘__老师一职。 老师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地呈现我的个人才能，我由衷地酷爱这份职业。因此，在高校四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素养 在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金其中包括1次国家励志奖学金，专业基础扎实;在学生工作方面，因精彩的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了肯定的阅历;在教化实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教化见习，大四又争取到__中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任精彩地完成了实习任务;在社会实践方面，我参与了PHE科研，担当过暑假培训班全职老师，并皆有不错成果。 高校四年的努力让我对这次自荐信念满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会 最终再次感谢您阅读我的自荐材料，并诚意希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老老师阅历丰富，但我基本功扎实、责任心强、乐观进取、思维活跃，信任我肯定能够令贵校满足 祝福贵校教化事业蒸蒸日上再创佳绩 此致 敬礼 在职英语老师个人自荐信4 敬重的学校领导 您好 我叫彭金平，现为__省雅安市其次中学一名在职历史老师。我在本科阶段就读于江西省宜春学院文学院，专业是汉语言文学师范类，因此我在文史和教化学方面都有较深的功底，能够很好地完成中学历史和语文的教学工作。因为我老家在江西，故欲在东南地区综合实力较强的中学里寻找一份中学历史老师的工作，如您在看完我的个人简历后有意聘用我加入贵单位，请随时和我联系。 我从小爱好文史，多年的求学让我驾驭了丰富的学问。从小学到中学阶段，我的历史和语文成果始终名列前茅，所写的作文经常被老师当成范文在全班朗读。进入高校中文系后，我一边学习学校规定的各门课程，一边阅读了大量的课外书籍，尽力为自己成为一名学问渊博的老师做打算;读硕期间，我在导师的指导下，系统地阅读了一些历史古籍和专业论著，开阔了视野，提升了自己的学问水平。如今，我已经圆满修完了按学校要求所规定的各门学科，获得了中文学士和历史硕士学位。 在进行专业学习的同时，我也特别注意进行社会实践。在本科和硕士探讨生求学期间，我都做过一些家教工作，在实践中不断地提升自己，结果取得了家长和学生的好评。本科毕业后，我在福建省光泽县其次中学担当了中学语文教学工作，探讨生毕业后，我又在__省雅安市其次中学任教中学历史至今。期间，我虚心向有阅历的老老师求教，并广泛和学生、家长沟通。实践出真知，我在教学过程中所得的阅历是光靠书本学问根本无法获得的。 多年的求学生涯和工作经验让我不断成熟起来，我的教学理念是让课堂更和谐让老师和学生在心与心的沟通中一起去遨游学问的海洋我自信我能做好中学历史和语文的教学工作，而且文史兼通的学问结构将使我的课程更加充溢情趣。假如您给我一个机会，我将还给您一片辉煌 另外，本人对从事编辑校对等文职类工作也有很大的爱好。目前除了在高校学报上发表三篇学术论文外，我已经在家人、新故事、思维与才智、讽刺与幽默、新文化报、文学报微型小说选报、格言、启迪、知音、涉世之初、好故事金道理、邯郸晚报、生命时报、环球时报等国内