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在职研究生考试系统的设计

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在职研究生考试系统的设计

2011年招收在职人员攻读法律硕士等 专业学位工作的详细事宜 一、法律硕士() (一)报考条件 2008年7月31日前国民教化序列高校本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员,人大系统干部以与有关部门从事法律实际工作者;报考中国政法高校与国家法官学院、国家检察官学院联合培育的考生,同时必需具备高级法官、高级检察官资格或具有处级(含)以上行政级别的法院、检察院行政管理人员,并经所在单位政治部门举荐。 符合报考条件的政法系统考生,持经本单位同意和省级主管部门审查盖章后的资格审查表进行资格审查;其它部门人员的资格审查表由所在单位人事部门填写举荐看法。 非政法系统考生录用比例一般不超过本校当年招生限额的20。 (二)考试科目 政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、专业综合考试(含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史),共计3门。其中,政治理论由各招生单位单独组织,时间自行支配;其余两门全国联考。 外国语考试语种为俄语的考生,限报黑龙江高校、东北财经高校;考试语种为日语的考生限报东北财经高校。 二、教化硕士() (一)报考条件 2008年7月31日前国民教化序列高校本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职一般中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任老师或管理人员,以与省、市、区、县教化探讨部门或政府机关教化系统中有相当于中学、小学、幼儿园老师职务的教研员或管理人员。 符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写举荐看法。 (二)招生领域 设教化管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教化、现代教化技术、心理健康教化、科学与技术教化、学前教化、特别教化等19个招生领域。其中,现代教化技术领域面对从事中、小学信息技术课程的老师开设。 各教化硕士招生单位自行确定招生领域,须于5月底前以书面形式向全国教化专业学位教化指导委员会进行招生领域备案。 (三)考试科目 政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、教化学、心理学、专业基础课,共计5门。其中,政治理论由各招生单位自行组织,时间自行支配;外国语(英语、俄语、日语)、教化学、心理学全国联考;专业基础课由各招生单位自行命题,考试时间与全国联考时间相同,招生单位应将有关考试信息通知考生,或在其招生网站或招生简章中注明。 考试语种为俄语、日语的考生,限报内蒙古师范高校、辽宁师范高校、沈阳师范高校、渤海高校、延边高校、东北师范高校、哈尔滨师范高校、吉林师范高校。 三、工程硕士 (一)报考条件 具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的老师可以报考 1、2008年7月31日前获得学士学位。 2、2007年7月31日前获得国民教化序列高校本科毕业证书。 报考电子与通信工程、限制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制,入学前未达到上述年限要求而被录用为工程硕士生的,需在修完探讨生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制,被录用为工程硕士生的,在修完探讨生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 (二)招生领域 工程硕士招生单位与工程领域名单详见附1。 (三)考试科目和考试方式 1、考试科目 硕士学位探讨生入学资格考试英文名称为 ,简称、专业考试和相关测试。 2、考试方式 (1)工程硕士生入学考试实行两段制考试方式。第一阶段,全部考生参与国家统一组织的考试,该阶段主要测试考生的综合素养。考生取得的成果一年有效。考生只可选择1个培育单位报考。各培育单位依据本校的实际状况自行确定成果合格分数线。考试的命题与阅卷工作托付教化部学位与探讨生教化发展中心统一组织;其次阶段,达到培育单位相应专业学位规定的成果合格分数线的考生,持本人的成果,到所报考的院校申请参与学校自行组织的相应工程领域的专业考试和相关测试。 各培育单位自行支配其次阶段的报名工作,6月底之前在本单位网页上,公布本单位其次阶段考试时间、考试科目与其它留意事项。其次阶段的考试是录用质量的重要保证,各培育单位必需仔细组织好专业考试和相关测试。 (2)参与其次阶段考试的全部考生需填写2011年参与在职人员攻读工程硕士学位其次阶段考试的考生状况登记表(以下简称登记表,样表见附2)。各培育单位将考生的登记表连同其次阶段的考试资料(包括笔试试卷、面试记录等)一并存档备查。 各培育单位依据考生的成果、专业考试和相关测试结果确定是否录用。其次阶段的考试工作须于2011年12月底前全部结束。 (四)其他事项 1、录用具有国民教化序列高校本科毕业学历但未获得学士学位的人数,不得超过本校当年录用总人数的10。 若培育单位在水利工程、测绘工程、地质工程、矿业工程、石油与自然气工程、交通运输工程、核能与核技术工程、工业设计工程、农业工程、林业工程等领域招收工程硕士生,录用具有国民教化系列高校本科毕业学历但未获得学士学位的人数所占比例可单列,但不得超过该领域当年录用人数的20。 2、有权在项目管理领域招生的培育单位,该领域的招生不得超过所规定的限额(2011年项目管理领域招生限额见附3)。 3、培育单位录用成果百分位在30%以下考生的理由要充分,质量保证措施要详细,并需填写录用成果百分位在30%以下考生的状况登记表(样表见附4)一式两份于2012年1月31前传递到全国工程硕士专业学位教化指导委员会秘书处备案。 (1)对于录用100人以下的培育单位,录用成果百分位在30%以下的人数不得超过本单位当年实际录用人数的10。其中,西部院校所录用考生均为西部生源的,成果百分位在30%以下的人数可按不超过本单位录用人数的15驾驭。 (2)对于录用100人与以上的培育单位,录用成果百分位在30%以下的人数不得超过10人。其中,西部院校所录用考生均为西部生源的,成果百分位在30%以下的人数可按不超过15人驾驭。 (3)培育单位在水利工程、测绘工程、地质工程、矿业工程、石油与自然气工程、交通运输工程、核能与核技术工程、工业设计工程、农业工程、林业工程等领域录用成果百分位在30%以下人数的比例可单列,但不得超过该领域实际录用人数的10。 4、招生录用结束后,将按领域公布成果百分位平均值,若培育单位某个领域连续3年内排序均在后5位(培育单位数少于50的领域,连续3年排序均在后3位),将视状况暂停该培育单位该领域1~3年招生。2011年暂停招生的工程领域见附1。 录用西藏和新疆地区的考生不参与排序。 5、对于当年招生不足10人的工程领域,应进行仔细分析,属于生源问题的,应加强和企业的联系,主动组织生源;属于社会需求问题的,应主动提出停止该领域的招生。若因培育单位不予重视,出现连续3年招生不足10人的工程领域,将停止该领域的招生。若要复原招生,需重新申请。 6、报考教化部下达招生规模

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