在职业教育大会上的发言

在职业教化大会上的发言 各位同志 大家上午好 这次全省职业教化工作会议特别重要。 刚才，学忠同志作了重要讲话，深刻阐明白加快职业教化发展的重大意义，对今后一段时期全省职业教化工作作了总体部署，武先、尊平、志文同志还要作详细支配，请大家仔细实行。 下面，我讲三点看法。 一、提高相识，高度重视 党的十六大指出教化是发展科学技术和培育人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必需摆在优先发展的战略地位。 并强调，要加强职业教化和培训，发展接着教化，构建终身教化体系。 职业教化是我国教化体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的基础，与经济社会发展的联系最干脆、最亲密。 加快职业教化发展，对于不断发展先进生产力，发展先进文化，实现最广阔人民的根本利益，具有特别重要的战略意义。 我们肯定要从实践三个代表重要思想的高度，从推动社会主义现代化建设的高度，进一步提高相识。 一要充分相识发展职业教化的重要性，增加抓好职业教化的责任感。 大力推动职业教化的改革与发展，是实践三个代表重要思想的详细体现，是落实党的十六大精神的实际行动，是推动三个转变和跨越式发展的迫切要求，是全面建设小康社会的基础工程。 改革开放以来，我省职业教化工作取得了显著成果，基本形成了职前教化与职后培训并举，学历教化与职业资格并重，以中等职业教化为主体，初、中、高职业教化相连接，与一般教化相沟通的职业教化体系。 目前，我省已有初等职业学校11所，中等职业学校794所，高等职业学校28所。 九五以来，共向社会输送毕业生145万余名，累计培训城乡劳动者3000多万人次，有效地改善和提高了全省各行各业劳动者的素养，为促进我省经济发展和社会进步作出了重要贡献。 进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的新的发展阶段。 省委、省政府从四川实际动身，提出要加快三个转变，推动跨越式发展。 这就给职业教化的改革与发展提出了新的更高的要求。 去年全国职业教化工作会议强调从某种意义上说，发展职业教化就是发呈现实的先进生产力。 只有大力推动职业教化改革与发展，才能更好地实施科教兴川和人才强省战略，加快人才资源开发，全面提高劳动者素养和就业创业实力，促进经济和社会的可持续发展。 因此，我们肯定要充分相识发展职业教化的重要意义，进一步增加使命感和责任感，切实抓好职业教化的改革与发展。 二要充分相识发展职业教化的必要性，增加抓好职业教化的紧迫感。 在看到成果的同时，我们也应醒悟地看到，职业教化还存在一些亟待解决的问题。 主要表现是政府统筹乏力，资源难以整合，职业教化的学科设置跟不上市场的须要，职业教化改革跟不上职业教化发展的须要，职业教化发展跟不上经济社会发展的须要。 在经济全球化和我国加入世界贸易组织的形势下，国际国内的竞争更加激烈，这种竞争，很大程度上是科技的竞争，说究竟是人才的竞争。 我省是人口大省，具有人才资源的比较优势，但没有得到充分开发，没有形成人才资本优势。 特殊是大量的劳动力文化水平不高，缺乏专业技能，已成为影响我省经济发展和社会进步的一个重要因素。 据统计，就业人口中，小学及以下的占56％，中学及以上的仅占11％。 这充分表明白我省技术人才的短缺和劳动者受教化程度的低下。 人才资源是第一资源，人才资本是第一资本。 推动三个转变，人才资源转变为人才资本是关键。 加快科技成果转化，技能型人才是关键。 我们要自觉把思想相识统一到省委、省政府的重大决策和部署上来，加快人才资源向人才资本转变，把我省的经济发展真正转到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来。 这就须要我们通过职业教化培育大批多层次、多技能、应用型的技术人员、管理人员和操作型的技术工人，提高劳动者科学文化学问水平和生产技能，把先进的科学技术转化为现实的生产力。 三要充分相识发展职业教化的有利条件，增加抓好职业教化的机遇感。 当前，发展职业教化正值其时，机遇很好，有许多有利条件。 从大处讲，一方面，党中心、国务院高度重视发展职业教化事业，作出了一系列重要决策和部署，为我们指明白前进的方向，供应了强有力的精神动力和政策支撑。 另一方面，实施西部大开发战略，实现跨越式发展，力口快三个转变，特殊是大力发展民营经济和推动农业产业化经营，须要一大批技能型人才。 目前，就业压力大，特殊是高校毕业生就业压力大，但市场对技能型人才的需求很旺。 前不久，我到四川烹饪专科学校和省旅游学校调研，就明显感到这一类学校很有生命力。 烹饪专科学校是全国唯一的，他们实行开放式办学，校企结合，教学与经济发展相结合，不断扩大对外沟通，为川菜产业化和走向国际市场作出了突出贡献。 1985年以来，该校统招毕业生3000多人，基本上都找到了就业岗位，分布在30多个国家和地区。 旅游学校把学历教化与职业培训结合起来，把高级人才培育和一般人才的培育结合起来，把服务型人才的培育与技能型人才的培育结合起来，因材施教，人尽其才，市场对该校毕业生的供需比为15。 这表明，职业教化只要面对社会，面对市场，发挥优势，办出特色，就可以大有作为，就可以促进劳动者自主择业、自主创业、多渠道就业。 我们肯定要充分相识加快职业教化改革与发展的重要性，把职业教化放在更加突出的位置，依据全国职业教化工作会议的部署和要求，仔细贯彻国务院关于大力推动职业教化改革与发展的确定，把建立适应社会主义市场经济发展需求的现代职业教化体系作为首要目标，把深化职业教化管理体制改革、办学体制改革、教化教学改革和劳动就业制度改革作为根本措施，大力推动职业教化的发展，为我省全面建设小康社会供应强大的人才资本支持。 二、突出重点，深化改革 加快职业教化发展，必需以深化职业教化改革为重点，逐步建立和完善与社会主义市场经济体制相适应的职业教化体制。 第一，要深化职业教化管理体制改革。 要建立在省政府领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参加的新的职业教化管体制，进一步强化政府的统筹职能。 各级政府要切实担当起对职业教化的统筹管理责任。 一是统筹规划。 要依据区域经济发展的趋势、就业需求预料和教化发展状况，仔细制定职业教化发展规划，并纳入经济和社会发展总体规划。 二是统筹政策。 职业教化发展涉及招生、经费筹措、实习支配、师资聘用和培训，以及组织动员行[你阅读的文章来自126范文网]业企业和社会力气参加办学，严格实施就业准入制度等各个方面，须要政府协调有关部门，制定相关政策措施，为职业教化供应优质服务。 三是统筹办学。 人才需求是多元化的，这就须要政府科学确定职业教化与一般教化的宏观结构，引导各类教化协调发展。 四是统筹资源。 多元办学是市场经济条件下职业教化发展的重要特点，须要通过政府强有力的统筹，打破部门界限，合理规划布局，整合资源，盘活存量，提高效益，防止