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在春天里的作文六年级

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在春天里的作文六年级

在春天里的作文六年级 春天,如此奇妙,引得古今中外多少文人雅士都为之折腰。她的容颜时而明朗绚丽如同暖阳;时而朦胧奇妙似乎薄雾;时而温婉美丽犹如细流活在春天里,与风儿作伴,沐浴着阳光,承受着春雨的洗礼。下面给大家共享一些在春天里的作文六年级,盼望对大家有帮助。 在春天里的作文六年级1 渴望着,春天来了。我走向田野,走向大自然,去找寻春天的足印。 嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳,伸展娇柔的身子,仰起头尽情的呼吸着清爽的空气。“草色遥看近却无”,一眼望去,绿绒绒的。草地软软的,坐着,滚着,安适极了。春天,小草在风中摇摆着对我说“春天已来到。” 花儿绽放美丽的容颜红的似火,白的似雪,争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着,舞着;五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会,在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告知我“春天已来到。” 枯树抽出嫩芽,渐渐地,这儿一簇,那儿一丛。繁花嫩叶中,南归的新燕,忙着衔泥筑巢,唱着欢快清婉的曲儿,庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝,和燕儿一唱一和起来。这一切,让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春天,鸟儿用洪亮的歌喉告知我“春天已来到。” “吹面不寒杨柳风”,春风轻轻地吹过面庞,舒心极了。风中还杂着泥土芳香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发,长发便迎风扬起;春风拂过宁静的水面,水面便泛起涟漪;春风穿过花丛,花儿便翩然起舞。春风用她松软的语言对我说“春天已到来。” “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”抬头仰视,天空中,千姿百态的风筝飞着。那些放学归来的孩子,脸上都洋溢笑容。孩子们用翱翔的风筝在蓝天上写着“春天已到来。” 春天在哪里春天在蓝天,在田野,在草间,在花下,在和暖的春风中,在鸟儿的歌颂里。让我们走出紧闭的家门,去大自然中找寻春的踪迹吧 在春天里的作文六年级2 你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的快乐声你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿你可曾嗅过风吹过后,四溢的花香那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。 春天的驾临并未变更着多少,可却让我这个14岁的少女变更了许多,也让我看懂了许多人和事。我不再无趣、羞怯,我也变得成熟缄默,不再是以前那样成天嘻嘻哈哈的样子,我想应当是因为随着年纪的增长而变成这样的吧但让我在班级里看懂了许多人和许多事,一些做作的人,一些深藏不露的人,一些嘴巴多的人,当我坐在座位上,看着这一些人,嘴角竟然漾起了微笑。 春天的到来让大地充溢了生气勃勃不是寒风刺骨,让整个大地朝气盎,似乎羞怯的少女张开了眼。因为生地会考的到来,老师也为我们敲响了警钟,我因此害怕与父母顶嘴,不敢对老师不敬,不敢与同学吵架,可能这一些都是因为生地会考将要到来让我充溢压力。不去埋怨而是随遇而安,因为不行能事事一路顺风,心想事成,都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的灵感,加上百分之一百零一的汗水”。 在这个春天里,让我知道了许多,看懂了许多,也让我有所感悟。每一件事情的发生是我们无法预知的,只有用奇妙的心态去迎接,不要让自己的世界阴雨连绵,我要在这个春天里付出百分之一百零一的汗水,让这个春天里留下我的坚毅、努力、汗水。 在这个春天里我会让同学、老师、父母知道我所付出的努力,让她们知道我不再是以前的懵懂无知的少女。 在春天里的作文六年级3 早上外出闲逛,走在道路上,忽闻到一种淡淡的花香。我下意识的望去,只见道路两旁的不知名的树上,也不知何时开放了些许淡红色的花,其中有的在温煦的阳光下含苞待放,那清幽的花香时淡时无,我心中突然萌生了一个华蜜的念想春天来了。 阅历了三个月的寒冬酷风,大自然再次抖擞精神,唤醒了自身的活力,把自己美丽呈现在人们面前。你看那新生的嫩嫩的柳叶,那含苞绽放的小花,是春姑娘给自然换上新的纽扣。那一片青葱的草地,那一片绿油油的小苗,那是春姑娘给自然换上的绿色新衣瞧,春姑娘的到来,植物焕发朝气,整个大自然特殊靓丽。 不知何时,动物们也起先迎接春天的到来。在路上、在田埂上,时时常的会看到一只只小蚂蚁们迈着欢快的脚步出来工作;仰视天空,有时会看到一群鸟儿在天空中飞过,小巧的麻雀晃动着机灵的的小脑袋,时而停在树上蹦跳着,时而立在树枝上屹然不动。突然间,随着一声声洪亮的鸟鸣,它们不见了踪影。转瞬一看,淘气的它们早已飞到了电线杆上停留着呢。走到河边,望见河水清澈,泛着青绿色涟漪,我不禁想起了“西湖春色归,春水绿于染。”河面上,正有几只憨态可掬的小鸭逍遥自由的游来游去,它们聚成一群,有的“咕咚”泅入水中,一会儿又从不远处的水里浮了出来;有的突然间像离弦的箭一样扑腾着翅膀游向远方,在身后激起了一道绚丽的水纹,看着野鸭们在水面上欢快的嬉戏,我不由得想起了“春江水暖鸭先知”。走过河岸,在农田的终点,有一片花卉,各种花争奇斗艳,我禁不住驻足欣赏。突然间,一只黄色的蝴蝶从我面前拂过,它轻快的身姿在花海中翩翩起舞,其中也有两三只蜜蜂在花中时而翱翔,时而停留,蝶舞蜂翔给春意盎然的大自然更增加了一份朝气与活力。 勤劳和才智的人们自然也不枉费这大好时机。早晨,当太阳升起之际,总会看到有许多早起晨练的人们在大街跑步,看着他们轻快的步伐、矫捷的身姿,我也按捺不住内心的期盼,赶忙参与他们的队伍,感受春之气息。转瞬又见辛勤的农夫在田间辛勤劳作,因为,他们知道,“一年之计在于春”,他们要在春天播下盼望的种子。 走在春天里,我精神饱满;沐浴着春光,我神清气爽。 在春天里的作文六年级4 有人说,春天是个盼望多过现实的季节,一个像风像雨的季节,虽短暂却让人百感交集。 没有人知道,在这数不清的诗歌书籍里有多少诗歌奉献给了春天,又有多少人挽留住了春天,我信步踏进春天的怀抱去感受那拂面的春风,醉人的春花,浓浓的春情。 春色 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。在渐渐微风的吹拂下,春的繁花渐渐外露,田野被深深浅浅的绿占据,只要风一吹,绿便从远处荡漾开来,湖水因水藻的衬托更加碧色动人,泛着碧色的涟漪伴着春风向岸边赶来,湖边的柳树搔弄着婀娜的身姿,纤纤细枝上又静静地开出了花柳芽,在和风中飘舞,似乎柳芽便是拨动春天生命的第一根弦,不过多久,便会有柳絮在空中飘飞了,它们呼朋引伴地抱成团滚向湖面,漂向远方去欣赏他乡的美丽春色了。 春鸟 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。这柳树刚一绽芽,麻雀便早早飞上了枝头,吱吱喳喳地卖弄自己洪亮的喉咙,它们时而在大把的阳光下追逐嬉闹,时而与久别的挚友诉说着这个冬天的见闻,时而又在绿枝翠蔓之间闭目养神,用宁静的心神去体会这万物鲜的春天,是欢鸣的鸟儿唤醒了这沉睡了一冬的春。 春情 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我带上一只得意的风筝,轻轻迈入田野,迎着醉人的春风,让它把风筝带上蓝天,天空干净如洗,迎面吹来的春风里还夹杂着几许小麦的芳香,突然觉清爽的草香味融入了血液里。春风在我的发间交织着,仿佛又回到了而是那个梦幻年头。一只雁影拂过麦田,我牵着风筝追着田间的阵阵春风。 此时燕子在空中回旋,风筝还在飘舞,我走在春风中,我知道,我捕获到了最掠人心弦的春天。 在春天里的作文六年级5 “一年之计在于春”,在这个奇妙的季节,我们学校举办了一年一度的春游活动,这次的目的地是著名中外的太阳岛。 盼呀盼呀,

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