在教导中成长初中600字作文

在教育中成长初中600字作文 在教育中成长初中600字作文 何为成长即学习做人的道理。 题记 从小到大，我们每个人都有不少老师，他们教给我们的不止是那些学问，还有做人的道理。 在我小的时候，由于字迹的问题，父母确定让我练习书法，那时我五岁。书法老师是个有六七十岁的老爷爷，头发都已花白，他为人亲善，从不会因为我们调皮惩处我们。而且教得非常细心，每教一个新字他都会挨个握着我们的手写，便利我们记忆字的结构、笔顺。还会对每个人提出针对的改进方式。他的手极大而极有力，每个字，只要是他的手写出来，总是能让人感到赏心悦目。他总是对我们说“一招鲜，吃遍天。”鼓舞我们下课后多练习。此后五六年我都保持着一天练习十五分钟，也是他教育有方，我在那段时间字写得比现在还好。现在看着当年我的字，我都会不禁感慨一番。回想起来其实老师教我的是一事至精的专一道理。老师的教育让我成长。 小学四班级以后，我对中国象棋有了爱好，就又报了一个班。教我们象棋的老师正年轻，精力充足。他一方面教下棋的方法，另一方面教我们一句话“贪吃就是猪八戒。”我一起先不太留意这句话，结果在一次竞赛上，我“一車”、“一馬”、“一砲”，对阵对方只有两个“仕”。我们两个人的“将”、“帅”在一条线上，中间只有他的“仕”隔着。我本是胜券在握了，为了来个所谓的完胜，我当了“猪八戒”。当他看似随意将隔在“将”、“帅”之间的“仕”移向右前方时，“将”、“帅”见面了。我本应成功，可我并没有发觉这一切，只想着歼灭他的“仕”。我不加思索用“馬”想灭了那个“仕”，他则用“帅”“吃掉”了我的“将”。就这样，我将成功的机会拱手相让。现在发觉实际老师教我的是明确目标，不被诱惑的道理。老师的教育让我成长。 在上初中时，这两门课早已停上。但我依旧记着老师教给我的那些道理，感谢老师，是你们让我在教育中成长。