在全校教职工大会讲话

最受欢迎的老师特征 1、团结合作 作为老师团队，要励志求精，合作共赢。只有整体胜利才是真正的胜利。要明白一个人独行可以走的快，但是结伴而行可以走的远。在学校的管理中，最凸显的合作是班科任之间和同备课组老师间的合作，只有把每个人的特长都发挥到极致，那么这个合作才是有效地合作，学校的竞争力也就到了极限。 2、体谅包涵 体谅学生常常表现在对学生犯错的处理方式上。很多时候，一位学生的错误对别人没有导致损害，对这样的学生处理方式就不肯定选择“杀一儆百”式的公开惩罚，完全可以用增加人本体验，有利于日后改过的方式去处理。很多时候，孩子们的错误，只是情急之举或一念之差，过后便懊悔莫及。这时候对他们的处理远没有交给他们限制心情的方式方法更重要。本篇文章来自资料管理下载。但要以学生可以接受的方式处理学生，绝不意味着我们可以放弃原则。教化可以宽容，但不能迁就，教化须要等待但绝不能后退。当我们拉长教化的过程时，才能让处分的过程变成学生真实的成长过程。才智和爱心同样重要爱心主要体现在老师对学生及其所存在的问题实行观赏和包涵的看法,而才智则直指问题的解决和学生的终身发展。教化的艺术就在于将问题转化为机会。理智的爱应当是深刻的，不仅关注其智力、习惯、更关注其情感；不仅关注其表面行为，更关注其内心所想；不仅关注学生的今日，更关注其明天。 3、有幽默感 4、爱好广泛 5、言行一样 加里宁说老师的世界观，品德、生活，对每一现象的看法，都这样或那样影响着学生，老师要以身作则，言传身教至关重要。 6、亲善可亲 7、公允公正 8、对学生问题有探讨爱好 、了解学生 除了了解学生的成果、学习习惯，更重要的是要了解学生的生活习惯、家庭环境和成长目标。 10、精通教学技术和管理艺术 管理，既要有管，更要有理。 管是要求、规范、约束、评判、督促。他体现的是执行力，确定着工作的广度和宽度。 理是思索、探讨、引导，进而升华为感染、熏陶、激励、唤醒、鼓舞。他是才智和实力，体现着领导力，确定着工作的深度和高度。 只有目标管理是不够的，过程管理是特别重要的。本篇文章来自资料管理下载。一只卖几千元、上万元的LV皮包，其原料成本其实与其他非闻名品牌皮包的原料成本相差无几，但LV皮包得独特之处在于，它的成产过程中的15道工序，每道工序都要做严格的质量检查。对于学校来说，文化管理当然是有境界的管理，但必需以精致化、精细化为基础。 11、文明、达理。 老师的文明礼仪、老师的通情达理，是以身立教的保证。礼仪的核心是自尊、敬人、关怀、体谅、帮助。 结束语要做一名受欢迎的老师，就必需有大爱、有真情，就必需把点点滴滴的爱和实实在在的情，融入在每一个教化教学的管理之中，这才是教化的真谛，才是教化工作者神圣的追求。