在“两基”工作动员大会上的讲话

在“两基”工作动员大会上的讲话 两基迎国检工作进度表时间工作内容完成状况三月1.学习上级会议精神，驾驭两基督导检查验收标准。〔3、73、10〕 2.成立两基迎国检工作领导小组。〔3、113、15〕 3、制订两基迎国检实施方案。〔3、163、21〕 4.召开全校两基档案建立工作会。〔3、223、31〕 5、做好控辍监控、防止学生辍学。四月1、重新布置两基办公室。〔4、14、15〕 2、开展各种传播活动。〔4、164、20〕 3、两基现状再摸底调查。〔4、204、30〕五月1、统计普九综合统计表、登记表、成果表。〔5、85、15〕 2、学校做好自查工作。〔5、165、20〕 3、完善两基档案。〔5、215、31〕六月1、做好校内环境和文化建立。〔6、16、10〕 2、召开两基工作组成员工作会。〔6、116、12〕 3、接着完善档案及统计。〔6、136、30〕 4、督查组不定期督查，提出有关整改看法。七月1、对督查组提出的存在问题进展全面整改。〔7、115〕 2、做好迎检各项准备工作。〔7、167、31〕八月1、接着完善档案，特别是补齐证明材料。〔8、18、15〕 2、迎检前再补缺补漏，整改提高。〔8、168、31〕九月1、秋季开学做好初中学生入学监控，控辍保学。〔9、19、15〕 2、接着抓好校内环境和文化建立。〔9、89、18〕 3、自查整改后，撰写好两基工作状况汇报材料，完善两基迎国检档案资料。〔9、199、30〕十月1、各部门参照迎检内容，各司其职，分头把关，细心组织好两基验收的各项准备工作，确保两基迎国检工作顺当过关。〔10、810、20〕 2、制订好具体接待方案。〔10、2110、31〕 3、做好迎国检的传播。两基工作自查报告 我校领导带着广袤教职员工，发扬自食其力、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有准备、有步骤地扎扎实实开展两基工作，在软、硬件建立，新课程改革等方面取得了明显的成果。现将我校两基工作汇报如下 一、学校硬件条件明显改善 XX年以来，学校多渠道筹措资金，修理学生宿舍两栋；重新改建食堂，彻底变更以往脏、乱、差现象；建起了远程教化系统、校内播送网和多媒体教室；铺设跑道400米；添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。 〔一〕指标完成状况统计 1、师资水平 我校有专任老师120人，具备大专及以上学历108人，具有本科或双大专学历38人，中高职称14人。校长1人，副校长3人，参与岗位培训2人，参与提高培训2人，参培率101％。 2、办学条件 学校现有图书43020册，理化生教学试验仪器配备达标，学校配备计算机64台，建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教化系统，整个校内实现了网络化。〔二〕主要做法 1、传播到位。学校利用教职工大会、板报、校内播送等渠道大力传播两基稳固与提高工作的重要性，执行义务教化法、未成年人爱惜法等有关法规政策，并与学校教化教学常规管理严密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。 2、相识到位。由于广泛传播，广袤教职员工高度关注、踊跃协作，都决心分清主次、突出重点，把两基工作当作一项政治任务来完成。 3、领导到位。学校成立领导小组，设立办公室，明确各小组职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺当，并确保与教化教学工作同步推动，两不耽搁，两促进。 4、行动到位。为了建立健全各种资料，发动广袤教职工加班加点，刚好做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，各部门领导常常深化现场办公，踊跃协调各部门，同心同德解决大小问题。把工作做到位。 二、存在的问题及以后的准备 回忆以往工作，我们学校在迎两基方面做了大量细致的工作，各项指标根本到达上级要求，得到了各级领导的赞许。但我们也不行无视存在的问题。 〔一〕教化金费缺乏，学校财力枯竭。 〔二〕学校规模大，各种配套硬件滞后，很大程度阻碍了教化的开展。 〔三〕扎根农村，效劳农村还不尽如人意。 下一阶段，我们将抢抓机遇，解除万难，开拓奋进，使各项工作稳步推动，争取学校快速开展 加强控辍保学工作的看法 多年来，限制学生流失始终是普及九年义务教化的重要工作。由于各种缘由的影响，近年学生辍学状况有所反弹，干脆影响了普及九年义务教化成果的稳固和水平的提高。必需把限制学生流失作为工作重点，接受得力措施，加大工作力度，力争取得明显成效。现就我校控辍保学工作提出如下看法。 一、明确工作责任，健全工作制度 义务教化管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，限制学生流失，保证全部学生完成九年义务教化，保障全部适龄儿童少年就近入学；要常常性地向广袤群众和家进步行法制传播，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教化方面负有不行推卸的责任；接受教化、经济惩处和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学承受九年义务教化。学校与老师之间签订控辍目标责任制度，把限制流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。 二、加强学籍管理，标准就学制度 教化处必需遵照普及九年义务教化的要求，建立完整标准的义务教化管理档案，对域内全部适龄儿童少年的入学、流淌、流失等状况进展全面了解，登记造册，并定期进展检查核实，做原委数清晰明白，状况精确刚好，为限制辍学供应客观精确刚好的资料。对于进城务工、经商的农夫工子女，驾驭其去向及就学状况；还要切实保证流入本地的适龄儿童少年承受九年义务教化。 每学年末对学生流淌流失状况进展登记核实，确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。 三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担 必需严格执行省定的收费工程和收费标准，不准违反规定擅自设立收费工程或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费工程、标准，严格执行一费制收费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学 依据国务院关于进一步加强农村教化工作的确定中提出的要求，学校设立学生助学金，接受多方面措施资助家庭经济困难学生就学。从XX年起，建立贫困家庭学生状况档案，依据不同家庭学生的具体状况，分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等具体资助措施，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 五、踊跃推动教化改革，提高对学生的吸引力 要把面对全体学生，增加学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的开展和综合素养的提高作为办学的主要目标，坚决订正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推动课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视老师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新实力的造就，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和成功，增加自信念，增加学校生活的吸引力。 六、加强师德建立，提高老师的职业道德修养 调查说明，老师指责、挖苦、体罚、蔑视甚至驱除学生是造成学生流失的一个重要缘由。必需大力加强师德建立，把建立民主、同等的师生关系，营造敬重、关爱学生的良好气氛作为教化改革的重要方面和学校建立的重要目标，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务