学校安全教育制度

v1.0 可编辑可修改 学校安全教育制度 1．经常对学生进行各种形式的安全教育．内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等，提高学生自我保护意识和遇险自救能力． 2．重视学生的心理卫生教育，通过各种方式使学生保持健康开朗的心理状态．关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。 3．根据不同季节特点，明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育；夏季安全教育的重点洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育；秋季安全教育的重点运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育；冬季安全教育的重点防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。 4．开展安全教育的同时。不能只停留在口号和说教上。一定要进行实际演练。通过安全演练．增强教育效果。 5．开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。 6．安全教育列入课程。确定时间．编写教案，纳入考核。防止安全教育走过场。 7．加强安全知识教育，提高自我防护意识。要以学校常规安全知识教育、法制教育、心理健康教育为重点．结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育，特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育．增强学生安全意识和自我保护能力，要把安全教育纳入教学计划，列入课表。在地方课程中开设安全专题教育．通过安全教育日、专题报告、安全知识讲座和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。 2