鄂教版劳动一年级上册 第7课《五颜六色纸花篮》一等奖创新教学设计.docx
鄂教版劳动一年级上册第7课五颜六色纸花篮一 等奖创新教学设计 劳动教育五颜六色纸花篮教学设计 教学目的 1 .学会制作纸花篮的方法,培养学生的动手操作能力。 2 .对纸工制作产生一定的兴趣。 教学过程 一、导入 出示一系列开业、生日等庆典活动的图片。 同学们,在这些活动中,人们可以通过赠送花篮来表达自己的祝 福与情谊。 引出课题五颜六色纸花篮 二、劳动准备 工具与材料有一定硬度的彩纸若干,固体胶、儿童剪刀等。 三、探究实践 花篮由篮筐和提手组成,可依次折出部分,然后进行组合。 指导学生按照步骤折纸花篮。 1 .折篮筐 (1)把彩纸铺平,左下角朝上折,边对齐,裁下多余部分。 (2)将彩纸折出米字型的痕迹,再将对角线朝中间推折。 (3)把彩纸下方的三角形往上翻折两次,用同样的方法折另一 面。 (4)将右侧尖角翻纸,左面压住左角。用同样的方法折另一面。 (5)把侧面的角尖对准纸中间折平,然后再折另一侧。 (6)将上面的角向下折叠压平,用同样的方法折另一面。 (7)打开后就成了篮筐。 2 .折提手 (1)准备一张长度适中的纸条,将两边分别向中间对折,提手 就做好了。 3 .组合 (1)把提手插在篮筐两侧的折痕中。 2整理自己的花篮,也可以借助固体胶,使它连接得更牢固。 四、小拓展 折纸花篮的方法有很多,我们还可以怎么折呢 五、分享评价在纸花篮里放一些小花,用彩色卡纸写上祝福语, 一起送给亲朋好友。 六、链接,欣赏花篮图 宋代李嵩作北京故宫博物院藏