2023年人教版五年级语文上册期中检测卷及答案【真题】.docx

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷 班级 姓名 满分100分考试时间90分钟 题序 ■ 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o （2分） A.灰烬jin眼睑jian牺牲xT B.嗜好si上卿qing海域yu C.陷坑xian石榴liu 享受xiang 二、看拼音, 写词语。（9分） zha you dian lifa shi huT mie feng ming chi yan xie tiao cha yeju jue 三、巧填同音字。（6分） [Ian][jing][mu] （）天（）界 爱（） ）花 安（） 四、将句中画线部分换成一个词语。（8分） 1 .我们要努力学习，按道理应当这样。（） 2 .一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵。（） 3 .他讲的这件事让人不容易相信。（） 4 .在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（） 五、按要求写句子。（10分） 1 .前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） 2 .请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话。 贬义 褒义 3 .它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那 些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿 写句子） 4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 （缩句） 六、根据课文内容填空。（9分） 1 .文以载道。落花生一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者 搭石通过描写 、、、等几 个画面，传达出了 的情感。 2 .诗以传情。〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追 求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求； 〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求。 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（9分） 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问①“妈，怎么还不摇 桂花呢 ”母亲说“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是 母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落 下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着“啊真像下雨，好香的雨 呀 ” 1 .文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心 情（4分） 第①句 第②句 2 .这段文字讲的是, 一个〃〃字准确 地表现出了作者当时的心情。（3分） 3 .下列说法正确的一项是（）（2分） A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐。 B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的 思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱。 （二）课外阅读。（11分） 村槐（节选） 我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携 我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划 一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一 截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一 后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自 个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着 春阳，像无数欢乐的眼睛。 O战空W -]海 倍 傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。 清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风 摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在 这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一 起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮 种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。 槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那 么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少 花和果 几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉 愧疚不己。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎 垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出 地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓 的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显 示着生命的经久。 曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢 1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分） 近义词绑一（） 大方一（） 反义词光滑一（）索取一（） 2 .文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉 戏、o （ 2分） 3 .下列说法不正确的一项是（）（2分） A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。 B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。 C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思 念。 D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题。 4.第5自然段画线的句子能否去掉为什么请谈谈你的理解。（3分） 八、表达交流。（6分） 为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆 一律停靠在学校周围500米以外的路段。〃这天早上，爸爸照例开车送 丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说 〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什 么〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎 地说〃哎呀规定是规定，又没人看见我再往前开点儿，要不，你 还得走那么远呢〃丽丽严肃地说〃〃 听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对 〃说完，爸爸就把车停 靠在了指定的地点。 九、习作。（30分） 〃尝试〃也就是试一试，它可能成功，也可能失败。请你选取你生活 中曾经的一次尝试，先把题目〃那是一次的尝试〃补充完整，再把经过和 感受真实地写下来。不少于400字。 o明”海w 一湘 噂西 参考答案 一、A 二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝 三、蓝兰境静慕暮 四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱 五、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后。 （褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。 五年级语文上册期末试题及答案【可打印】 题序 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分