语文期末考试总结范文（15篇）.docx

语文期末考试总结范文（15篇） 语文期末考试总结范文（精选15篇） 语文期末考试总结范文篇1 一、学生考查情况 我班应考人数33人，实考32人，孔祥龙因病没参加考试， 优秀人数14人，优秀率％,及格人数33人，及格率100。 二、试题分析 本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广， 难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试 卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解、习作等方 面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况 以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。 三、卷面的具体分析 第一部分、基础知识 第一题看拼音写词语，主要考查学生的拼读、写字能力。 此题学生答得比较好，除邓力帆同学把“魄”写错外其他同学全 部正确。 第二题选正确读音，主要考查学生对一些易读错的字的读 音的掌握情况。大部分学生做得较好，秦恒、孔亚宁、邓力帆三 中失分最严重的题目，可以说是有35的学生偏离了题意，他们没 有审清写作要求，都写到人，物等内容上了。能够紧扣题意的同 学所写的内容也比较空洞，没有写出景物的.美，也没有表达出自 己的真情实感。 四、改进措施。 1、要继续重视识字和积累。 从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较 好，因此我在今后教学中会继续重视这方面教学。 2、在平时教学中，我要注重学生语言的积累，扩大学生知识 面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。 3、在平时教学中我会加强训练，在做语文习题时，我要着眼 于培养学生认真审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。 4、教会学习方法，提高学习能力。 “方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活” 的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此， 我在今后教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在 主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知 识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。多教怎么学，少 教怎么做。 5、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。 在今后的教学中，我将更充分发挥学生的学习积极性。我在 课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考, 不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生 的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一 种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的 创新能力。这样学生就不至于考试过程中，对于开放性的题目感 到十分茫然，或只求答案唯一。 6、作文教学是我今后必须长抓不懈的工作。平时我要引导学 生多读课外书、积累好词佳句，培养学生的想象力、创造力，以 及写作的兴趣，逐步提高写作水平。 总之，要教好语文，让学生真正学好语文，必须靠我自己本 着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘，严格要求，不断提 高自身素质，不断适应时代的要求。 语文期末考试总结范文篇3 终于考完期末了，心情有点激动。这次考的还不错，可是语 文和数学没有考到理想的分数。不过还可以啦但数学89. 5,差那 么0. 5分我就90分了，我好后悔啊当初我为什么没有检查出来 这个错误，就是因为我的粗心大意才出了这个错，早知今日，何 必当初啊如果可以四舍五入的话，我就90分啦那样老爸也能高 兴一点 语文呢，不怎么理想，考的也不是很高分，不过能比韩雨杉 和吴婷高我就很高兴了毕竟难得嘛像吴婷那种尖子生，一般人 很难超出，可老爸老妈却说我只是运气好一点，其实我还是跟吴 婷差很多的，吴婷平常的成绩那么好，这一次失手，也无所谓我 语文应该算中等水平，不过能考上95分才是我最理想的结果，这 次不行，下次再来，不要放弃啊 我的数学是三科当中最差，所以我要加强这方面的知识，语 文和英语也不可放松。 首先，我要给自己制定一个计划，这样也许可以提高我的效 率 1、每天上课坚持做笔记，专心听课，精神要集中。把老师讲 的重点记住。 2、每天作业要认真做，不可马马虎虎，碰到不会的，一定要 先思考，如果实在不会，就可查查书，千万不能只要碰到比较难 的题目就去问电脑，电脑也不是万能的。 3、有其他时间可以多做一做自己不熟悉的题目，比如说我百 分数不怎么好，我就多做一些这方面的题，直到把所有题型全搞 懂后，我对百分数也就更熟悉，而且以后做这方面的题，也不用 怕啦 4、多看看课外书，可增长这些知识。不一定只看学校的书, 关于这方面的书都可以看。 这个计划我将会在下个学期开始，我要加油啦虽然学习很重 要，但身体健康也很重要啊如果没有一个好身体，怎么能好好学 习呢所以，运动也很重要。 1、每天早上去学校的时候，可以在操场上跑跑步，当作晨 练。 2、体育课就多运动一点，比如跳绳啊，可以增加弹跳力。反 正多多运动，对身体有益。 3、放学时可以带羽毛球去学校和同学打打，科学家说过，傍 晚之前是最好的运动时间，在那时我们就可以多运动一点。 我们如果都能做到学习和健康两不误，那我们学习好、身体 又很健康，到时候我们应该是世界上最快乐的人了身心健康和学 习优秀是学生们的两大重点，我们要好好把握哦 期末在我心里总是个目标，期末没考好，就相当于我这一个 学期的努力是白费了。 语文期末考试总结范文篇4 本次小学语文一年级期末试卷共三个大题，总分为97分，卷 面3分。基础园（占总成绩的79包括大小写字母手拉手，读儿 歌，写汉字，选字填空，汉字变变变，词语秀秀秀，句子仿访仿， 学课文，来填空。阅读园（占总成绩8）写话园（占总成绩10）这 三类组成。主要以课文的知识为主，约占90,新知识占10。本 次检测，语文试卷从基础知识、积累运用、阅读、看图写话等方 面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教 材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。对中等 及中上等学生都具有一定的挑战性。 一、全班成绩统计 参考总人数60人，总分5398,平均分89. 97,及格率100, 优秀率90. 14o 二、考试试卷情况分析 （一）基础园 1、大小写字母手拉手考查学生大小写字母情况，因为个别 学生掌握混乱导致失分或因排版较密导致个别学生丢连现象。 2、读儿歌，写汉字就是运用拼音书写汉字，答题较好，个别 学生因字词音节掌握较差丢分。这就要求老师们今后抓住个别学 生的拼音读写。 3、选字填空就是区分同音字，丢分现象严重。主要是老师 平时相关训练较少，导致失分。 4、汉字变变变口字加两笔变新字有丢分现象，就主要原因 学生审题不清，误认为是写口字旁的字。 5、词语秀秀秀个别学生丢分，这道题整体答题较好。 6、句子仿仿仿这道题是课文中的习题，答题较好，有个别 学生生字不对。 7、学课文，来填空这道题是考查孩子对课文的背诵和简单 的理解课文，多数学生答题较好，个别学生古诗默写有丢字、写 错字现象，导致失分。 （二）阅读园 共分3个小题 1、我会写词语几乎没有学生丢分，答题较好。 2、风儿对小熊说什么了画出来。大多数学生不能划完整话, 导致失分。 3、这是一道理解想象的题目，问题