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(七篇)“四下基层”优良作风学习体会交流发言.docx

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(七篇)“四下基层”优良作风学习体会交流发言.docx

传承弘扬“四下基层”优良传统,走好新 时代党的群众路线研讨发言材料 宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层, 信访接待下基层,现场办公下基层,“四下基层”作为主 题教育重要抓手,指向不同,着眼点却都放在基层,且着 重强调一个“下”字。在“下”字上用足功夫,既是求真 务实的工作方法,也体现着人民至上的工作态度,更是我 们走好新时代党的群众路线的实践指南。 宣传宣讲向下,在“接地气”中聚民力。把“党的政 策主张”变“群众自觉行动”,要求党员干部深入群众宣 传宣讲,把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平 总书记对贵州工作重要指示精神讲活讲透,把党的为民宗 旨、惠民利民政策讲清楚讲明白,既要思考“讲什么”, 也要创新“怎么讲”,既要聚焦“接地气”,也要考虑 “有灵气”,要把政策主张掰开揉碎联结起百姓需求,引 导干部群众进一步把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、 奋进之力。 调查研究向下,在“探实情”中增动力。调查研究是 走好新时代党的群众路线的必修课。从改革难点到发展堵 点、民生痛点,从知群众盼到解群众愁、暖群众心,“第 力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思 想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。“宣传党 的方针政策下基层”坚持一般和个别、领导和群众相结合, 克服形式主义、官僚主义和命令主义,真正实现了把党的 正确主张变为群众的自觉行动。 “四下基层” 具有巨大实践价值 习近平同志倡导的“四下基层”在福建各地广泛践行, 成为广大党员干部的普遍共识和自觉行动。在党的群众路 线教育实践活动中,福建省委明确提出把“四下基层”作 为活动的重要载体,推动领导干部深入基层,不断改进工 作作风。 把“四下基层”作为了解民情、科学决策的关键环节。 大兴调查研究之风,畅通民意诉求,从基层群众中获取真 知,推动科学民主决策。福建省委在教育实践活动中注重 建章立制,对“四下基层”作出制度安排,制定了关于 推进领导干部“四下基层”工作的意见省级领导“四下 基层“工作制度,对下基层的时间、方式、重点作出硬性 规定;出台了省委常委会重大决策征求意见制度省委 常委会定期听取和研究解决干部群众反映的突出问题制度 等,对重大决策听取群众意见提出了明确要求。近年来, 福建省委提出的重大决策部署都是在“四下基层”中了解 真实情况、汇集民意民智、科学民主决策的结果。各级各 部门通过“四下基层”,摸实情、集民智、理思路、出良 策,有力推动了科学发展、跨越发展。 把“四下基层”作为化解矛盾、促进和谐的重要渠道。 引导各级领导干部到矛盾比较集中、问题比较复杂、历史 遗留问题比较多的地方去,疏导群众情绪,协调矛盾纠纷。 福建省委进一步完善了领导干部接待群众来访制度,对定 点接访、重点约访、专题接访、带案下访、领导包案等作 出具体规定,推动各级领导干部定时定点开展大走访、大 接访活动。实施处理信访事项“路线图”,建立风险评估、 积案化解、公开听证等信访工作“七项机制”,依法依规 维护群众权益。组织各种形式的宣讲团,大力开展“三下 乡”活动,围绕党的路线方针政策和热点难点问题深入宣 传、解疑释惑。一大批矛盾纠纷和信访疑难问题得到有效 化解,促进了社会和谐稳定。 把“四下基层”作为落实工作、为民办事的有力抓手。 坚持一分部署、九分落实,大力推行“一线工作法”,倡 导“马上就办”,推动领导干部定期到基层现场办公,做 到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线。 福建省委、省政府连续多年开展“拉练”检查活动,现场 协调解决实际问题,推动中央和省委决策部署落到实处。 全省各级普遍建立了行政服务中心,为群众办事提供“一 站式”服务。从1990年开始,省委、省政府连续24年每 年实施一批为民办实事项目,重点解决民生突出问题,使 群众真正从“四下基层”中得到实惠。 把“四下基层”作为固本强基、锤炼干部的有效手段。 坚持重心下移、强化基层,引导党员干部苦练密切联系群 众基本功。自2004年至今,从省市县三级机关和事业单位 选派4批1万多名干部,到后进薄弱村担任党支部书记或 第一书记,整村推进扶贫开发。在第一批教育实践活动中, 福建省委、省政府出台了 10条减轻基层负担的规定,省级 考核评比表彰项目减少85,促进基层组织回归服务群众本 位。结合第二批群众路线教育实践活动,把软弱涣散村作 为机关企事业单位“四下基层”联系点,开展中长期挂钩 帮扶,促进整顿转化;从省直机关选派干部到农村开展驻 村蹲点活动,祛“官气”、除“四风”。通过“四下基 层”,干部队伍建设不断加强,一大批作风正、能力强、 经过基层磨练的党员干部脱颖而出,成为改革发展稳定的 中坚力量。 三、把“四下基层”传承好坚持好发扬好 教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符, 作风建设永远在路上。 我们要围绕全面深化改革的新任务,结合教育实践活 动,始终坚持为民务实清廉主题,持续聚焦“四风”突出 问题,把“四下基层”作为福建的传家宝传承好坚持好发 扬好。 贯彻“三严三实”要求,丰富“四下基层”内涵。习 近平同志关于“三严三实”的重要论述,进一步明确了全 党作风建设的新要求,是党的群众路线教育实践活动的引 导牌,也是新时期“四下基层”的方向标。党员领导干部 要把“三严三实”要求与“四下基层”紧密结合起来,做 到既身入基层又心到基层;权为民所用,任何时候都不搞 特权、不以权谋私;以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧劲, 坚决贯彻落实中央八项规定精神;察实情、出实招、办实 事、求实效;发扬“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,脚 踏实地干出成效来;做老实人、说老实话、干老实事,确 保主旨不跑偏、效果不落空,以忠实于党和人民的行动赢 得群众拥护。 强化问题导向,突出“四下基层”重点。开展教育实 践活动,必须落实到解决问题上。要把“四下基层”重点 放到推动发展上,加强薄弱环节,补齐发展短板,增强发 展能力。要把“四下基层”重点放到解决民生突出问题上, 实施新一轮“民生工程行动计划”,完善社会保障制度, 推进基本公共服务均等化,解决好就业、教育、医疗、住 房以及生态环境、食品药品安全等问题,打通联系服务群 众的“最后一公里”。要把“四下基层”重点放到夯实基 层基础上,推进基层服务型党组织建设,实施“百千万基 层党组织带头人培养工程”,加强乡镇干部队伍建设,切 实减轻村、居组织负担,让人力物力、资源要素进一步向 基层下沉。 紧扣时代要求,创新“四下基层”方式。面对世情国 情党情的新变化,面对党群干群关系的新特点,我们要努 力创新“四下基层”方式。推进涉法涉诉信访改革,善于 运用法治思维和法治方式解决群众利益问题,坚持开门接 访、预约接访、带案下访,及时化解矛盾纠纷;建立定期 研究解决基层和群众反映的突出问题机制,注意深入为民 办实事一线以及困难矛盾比较多的地方现场办公、排忧解 难;完善领导干部联系点制度,力戒“用上网代替上门, 用通话代替见面”;抓住基层群众普遍关心的热点难点问 题,运用群众乐于接受、易于接受的方式开展政策宣讲和 思想政治工作。 健全体制机制,保障“四下基层”常态长效。作风问 题具有顽固性、反复性,形成优良作风不可

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