部编人教版语文五年级上册期中测评卷（汇总）.docx

（4） 4.结合资料，说说为什么圆明园会被侵略者烧毁。 九、阅读短文。 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传 给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传, 老锁匠决定让他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。 结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟“保险柜里有什么 ”大徒弟眼中放光“师傅，里面有很多 钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说“师傅，我没 看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信字，尤其是我们 这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做 到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室 或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要 有一把不能打开的锁。”说完，他郑重宣布（大徒弟 二徒弟）为他的正式接班人。 1.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。 2 .在文中括号里的正确答案上画“，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回 答） 3 .开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的神情分别是大徒弟，可见他 二徒弟,可见他。 4 .老锁匠说“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能 打开的锁”指的是。 5 .如果我是大徒弟，从此我将会；如果我是二徒弟，从此我将会o 6 .阅读本篇短文，我的体会是。 十、习作天地。 题目感谢 要求①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那 次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的 真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。 12 / 参考答案 1、承认 桑叶 拔草 随意 铁铲蜻蜓 昼夜耕耘 逛街锄头 2、nud kuang xue jin chan bing 3、吩咐 押韵口哨开辟 纷飞均匀捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨缘分 哀伤 夜幕争辩 4、金 碧 天海拱月 估 量举闻 珍 异 举世闻名 不可估量雕梁画栋 富丽堂皇 5、繁殖 繁育 亲密 密切 飘浮 漂浮 6、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗 例秋天的黄昏很美, 夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。 如果空 气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。 7、先秦时代、唐、宋、元、明、清所臧文物历史悠久，朝代众多，文物的数 量、品种丰富、、，， 列数字、作比较让人具体地感受到太阳大的特点。 每到春天，乌语花香, 百花齐放。如果你凑近花丛中，总能看到花里围着两三只蜜蜂，它们从不间断，总 是那么忙忙碌碌地采集着花蜜，为的就是酿造出香甜的蜂蜜。我想，我们的老师不 就像这辛勤的蜜蜂吗，为了把我们培养成祖国的栋梁，不辞辞劳苦，不求回报，直 默默付出着孟姜女哭长城丈夫被秦始皇征调去修长城，孟姜女 在家苦等多年未能等回丈夫，于是动身到工地寻找。丈夫没找到，孟姜女大哭，哭 声震倒了长城，露出了丈夫的尸骨。 8、 1. 随意 受命 保护 保留 2. 建筑宏伟 博物馆 艺术馆 3. 凡是能拿得动的东西，统统掠走。拿不动的，就用大车或牲口搬运。 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 在圆明园内放火，大火连烧三天，圆明园 化为一片灰烬。 4. 由于封建统治者妄自尊大，闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大 落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。在清政府腐败无能以及整个国家落后的前提下， 英法等帝国主义国家开始侵略中国，犯下了滔天大罪，而毁灭圆明园就是其中的一 部分。 9、 1 .不能打开的锁 2 .二徒弟J 我收徒弟是要对钱财视而不见 3 .眼中放光心有私念支吾了半天心中只有锁而无其他 4 .私念和贪心的锁 5 .去除杂念专心学习技艺 6 .人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们在人 生旅途中才会光明磊落 10、范文 感谢老师的爱 感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花 开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我 的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点, 辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子 里幸福、健康、快乐 老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确 如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游; 老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、 理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益 老师的爱看不见、摸不着，像有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋 润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心 爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。 老师，感谢你们，感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音 播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃 烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引 向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那 暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话老师，谢谢你的爱 参考答案 一、C 二、1.矮矮浸润仙鹤悠然恩惠 2.艺术殿堂博物馆 三、1.③2.①3.② 四、理所败坏置信动地闻名远扬乐业拱月1.C 2 .气急败坏A 3 .示例公园里，孩子们在愉快地玩耍，老人们随着音乐跳起了舞，年轻人三五成 群坐在草坪上，谈工作，谈理想 五、1. 1 B C A 2排比 B 2. 1 借物喻人无私奉献一心为他人着想 2示例“一带一路”我国与丝绸之路沿线各国的经济文化交流我国与丝 绸之路沿线各国人民间的深厚友情 六、1.完璧归赵 家祭无忘告乃翁 少年中国与天不老中国少年与国无疆暖风熏 得游人醉直把杭州作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人才 2. A 七、示例为了给大家提供一个良好的旅游环境，请大家遵守以下公约1.不随地 吐痰；2.不乱扔废弃物；3.不在公共设施上乱涂乱画。 八、一1.仰慕可惜观赏 2 .人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人活在世上， 不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人 是不会对社会有贡献的。 3 .果实埋在地里，不炫耀自己不为被人欣赏而生长，保持自己的特色 4 . C 二1.外形用途 2 .对比美得自然、朴实，生命力强，花期