少先队工作管理制度

少先队工作制度 马厂小学少先队 一、基本任务 少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、组织建设 1. 学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。 2. 对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照队章要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。 3. 依照队章，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。 4. 实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。 三、辅导员配备、培训、考核 1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀 教师担任大队总辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。 2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习。 5. 落实少先队辅导员工作条例，并按少先队辅导员工作纲要试行的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队总辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。 四、阵地建设 办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站电视台；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。 五、少先队活动 1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。 2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。 六、表彰奖励 经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。篇二学校少先队工作管理制度 学校少先队工作管理制度 少先队总辅导员职责 一、根据上级有关少先队工作的批示和学校德育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。 二、根据少年儿童特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动配合学校做好队员的思想品德教育工作。并积极组织少先队员参加社会实践活动。 三、定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。 四、及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。 五、建立健全大队委组织及少先队值勤工作。认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。定期举行少先队代表大会。 六、认真做好宣传工作，定期出好宣传画廊、黑板报等，做好红领巾广播。 七、做好队室布置并经常保持整洁，认真做好资料积累，不断充实队史。 八、加强少先队工作研究，探索少先队工作规律。 九、协助校长室具体做好少年警校的组织活动、管理工作。 十、分大队辅导员积极协助总辅导员工作。 中队辅导员职责 一、中队辅导员是班主任的有力助手，协助做好各项工作，共同组织、开展好班、队活动，做好家访工作。 二、开学阶段 1、协助做好中队组织工作。 2、做好教室、环境布置（办好黑板报等）。 3、协助班主任配齐教室内应备用具。 4、填写好点名册、学生花名册等。 5、和班主任一起想方设法，对学生进行学校常规训练。（抓好学生一日常规上学、作操、上课、课间、校外等） 三、期中阶段 1、定期出好班级黑板报。 2、填写学校发的有关表格。 四、期末阶段 1、认真誊写小学生素质发展报告书、成绩总表、学籍卡、健康卡和有关表格。 2、写好中队辅导员工作总结。 五、日常工作 1、每天上好所在班晨会课。 2、参加本班队干部会议和部分学生座谈会。 3、结合学校活动高质量地出好班队黑板报。 4、与班主任一起开展好有主题的班队活动。 5、组织学生定期参加卫生包干区打扫工作。 6、按时跟班出（课间）课。跟班集会，维护好集体纪律。（学校组织的大扫除必须下班参加） 7、经常与家长取得联系。家访率达100。 少先队组织工作的内容和任务 在少先队组织中，人人都是少先队的主人，都愿发挥自己各方面的能力，为组织增添一份光和热，同时组织也为队员提供为大家服务的机会。少先队小干部为组织和队员要做那些事情呢 大队委员会 大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构。根据上级要求在辅导员的辅导下，对全校的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育。 大队委员会的职责 1、制定大队工作和教育活动计划。 2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。 3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。 4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。 5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议、和决定，并执行。 6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。 7、培训中队、小队干部。 8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。 9、认真搞好大队各种队务工作，并发挥其教育作用，督促、检查中、小队的各种队务。 大队干部的职责 大队长负责大队的全面工作，思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员的工作，组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。 副大队长大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。 组织委员对队员进行组织教育工作，负责组织管理。 宣传委员负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查，队刊、队报的征订与发行。 文体委员负责设计、组织队员的文体活动。 学习委员直接管理各中队学习委员，并指导他们开展工作；配合老师的教学工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛，小制作，讲故事；组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣；收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。 劳动委员直接管理各中队劳动委员，指导并帮助他们开展工作；组织开展各种环保和节约活动；检查各中队清洁卫生情况并作好总结与评比工作。 中队委员会的分工职责 中队委员会由3－7人组成，可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。中队长职责负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、检查决议实施情况，总结队的工作，负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活动。 副中队长职责可兼旗手，协助中队长开展好工作。 中队学习委员职责负责在中队开展各种知识性活动和小型的智力竞赛，激发队员的学习积极性，负责中队图书管理及课外小组活动，关心中队队员的学习，反映队员学习上的要求和意见，搞