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国标苏教版六年级下学期期中考试

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国标苏教版六年级下学期期中考试

2019国标苏教版六年级下学期期中考试 一、“足智多谋”我最棒 1、干脆写出得数。(8分) 39+26 - 4.812 40 10 0.3 -16 2、解比例。(6分) ︰ ︰X ︰X ︰ 试卷内容预览 二、我会填(22分) 1、 = 1.25 = ( )∶20 = ( )。 2、80里面有( )个1,有( )个5,有( )个16 3、假如4a5b,那么a b 。 4、在一幅15000000的地图上量得甲乙两地之间的距离是4.8厘米,则两地的实际距离是( )千米。 5、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面绽开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米 6、已知x+624,则x︰ 的最简整数比是( )。 7、右图是“雨花”体育用品商店中“红双喜”牌足球的价格标签, 请你在横线上填写它的现价。 8、做10节底面直径20厘米,长1米的烟囱,至少须要( )平方分米的铁皮。 9、一个圆柱体的底面直径是4分米,高是3分米,它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 10、一个圆柱体和一个圆锥体体积相等,高也相等,已知圆柱的底面积是12 平方分米,则圆锥的底面积( )平方分米 11、一根长3米的圆柱形木料,平均截成4段后,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 13、一个底为3厘米,高为2厘米的直角三角形,以高为轴旋转一周,将会得到一个底面直径是( )厘米,高为( )厘米的( )体,它的体积是( )立方厘米。 14、一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是( )厘米。 三、“明辨是非”我最快(对的打“√“,错的打“”,共10分) 1、等底等高的长方体和圆柱体,它们的体积相等. ( ) 2、在一个比例里,两个内项的积除以两个外项的积,商是1。 ( ) 3、圆锥体积是圆柱的 ,则它们肯定等底等高。 ( ) 4、圆锥的体积是圆柱体积的 ( ) 5、 圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 。 ( ) 四、“择优录用”我会选(把正确答案的序号填在括号里,共12分) 1、把4克糖溶解在100克水里,糖和糖水的比是 ( )。 A、125 B、126 C、14 2、把4米长的绳子平均剪成5段,每段绳子占全长的( )。 A、20 B、25 C、80 D、125 3、以下面各图形的一条边为轴,旋转一周,能形成圆锥的图形是( )。 A B C D 4、圆柱的高不变,底面半径扩大3倍。则体积扩大( )倍。 A、9 B、3 C、27 5、我买了本英汉词典,原价16元,现价12元,打( )折。 A、八 B、八五 C、七五 6、沿着圆锥的高切开,圆锥的表面积增加了80平方厘米,高是8厘米,圆锥的体积约是( )立方厘米。 A、640 B、251.2 C、209.33 五、“动手操作”我能行(7分) 画画、量量、算算。 (1)在下图中表示出各建筑物的位置少年宫在小明家南偏东60方向500m处,学校在小明家北偏西45方向800m处。 (2)在图上分别量出青少年活动中心的长和宽(精确到整厘米),并计算出它的实际占地面积。 (注青少年活动中心的长是3厘米,宽是2厘米) 六、“解决问题”我也会(30分) 1、2009年某市实现财政收入27亿元,2019年预料财政收入32.5亿元,预料增长百分之几百分号前保留一位小数 2、一件上衣打八折后售价88元,这件上衣原价多少元 3、国务院确定自2019年8月15日起,对居民的银行储蓄减征利息税,由原来的20下调为5。2019年12月21日,小丽的妈妈把5000元钱存入银行,定期1年,到期时,扣除利息税后,她一共可以取回多少元 (当时银行公布的储蓄年利率如下表) 年利率() 活 期 0.72 定期 整 存 整 取 三个月 3.33 半年 3.78 一年 4.14 二年 4.68 三年 5.40 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长协作做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况刚好传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同协作,一道训练,幼儿的阅读实力提高很快。 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特殊讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要帮助国子、博士培育生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也非常明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日老师应具有的基本概念都具有了。五年 5.85 4北京到天津的实际距离是120千米,在比例尺15000000 的地图上,两地距离是多少厘米 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教化生员。而相应府和州掌管教化生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特殊是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席”等。 5、下面是一个直角三角形,以AB为轴绕其旋转一周,得到一个立体图形,它的体积是多少立方厘米 6、一个圆柱形的无盖水桶,底面半径4分米,高5分米,至少须要用多少平方分米的铁皮(用进一法取近似值,得数保留整数) 第 5 页

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