国家示范校任务书

机构代码 49850201-5 项目编号 GX201201 XXXX学校 “国家中等职业教化改革发展示范学校建设支配” 项目建设任务书 （申请批复） 学 校 名 称 主 管 部 门 所 属 省 份 填 表 日 期 年 月 日 制 人力资源社会保障部 教化部 财政部 填 写 要 求 一、依据批准立项的国家中等职业教化改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性探讨报告，照实填写； 二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算； 三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值18磅； 四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份。 内 容 目 录 1．学校基本状况表1 2．学校基本状况及项目进度状况表15 3．学校基本状况及项目进度状况表26 4．中心财政重点支持专业建设进度表18 4．中心财政重点支持专业建设进度表2 13 4．中心财政重点支持专业建设进度表3 18 4．中心财政重点支持专业建设进度表4 23 5．中心财政重点支持专业建设资金投入预算表1 28 5．中心财政重点支持专业建设资金投入预算表2 29 5．中心财政重点支持专业建设资金投入预算表3 30 5．中心财政重点支持专业建设资金投入预算表4 31 6．学校其他特色项目建设进度及资金投入预算表32 7．资金投入预算汇总表 37 8．省级专家论证看法38 9．中心部门复核看法39 备注页码依据项目填写的实际页数编制 1．学校基本状况表 学校基本 信 息 法人代表信息 姓 名 部门及职务 联系人 信 息 姓名 部门及职务 办公室电话 传真号码 办公室电话 传真号码 手机号码 电子邮箱 手机号码 电子邮箱 通信地址 邮政编码 建设总 目标及 项目分 年度建 设目标 一、建设总目标 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在实行国家中长期教化改革和发展规划纲要（2010-2020）、中等职业教化改革创新行动支配（2010-2012）、关于实施国家中等职业教化改革发展示范学校建设支配的看法（教职成［2010］9号）文件精神过程中，紧紧围绕交通运输行业转型升级对技能型人才提出的数量和规格需求，依托“政校企事”合作网络，整合社会资源，创建以“适应交通运输行业企业生产特点” 的校企合作、工学结合、顶岗实习人才培育模式；引进德国汽车修理技术学习领域，构建以职业实力培育为本位，符合“交通运输行业企业生产特点”的项目式、任务型、专业技能模块化的专业课程体系；加强“名师工作室”、“行业专家工作室”建设，打造一支“教学名师能工巧匠”引领的“双师”结构教学团队；依托“广西南宁市汽车技术人才培育培训职教集团”、“中国汽车工程学会”、“汽车营销产学研创新联盟”等横向行业资源平台，进一步完善“政校企事”合作育人的多元化办学模式，扩大校企合作规模，完善合作制度和机制建设；通过对汽车检测与修理、汽车钣金技术、物流管理、汽车营销四个重点专业和平安节能文明驾驶公益学校、中职学生职业素养培训基地两个特色项目的两年建设，支持交通运输行业向“综合运输转型”和“现代服务升级”的技能型人才培育需求，努力把学校建设成为“产业联系紧密、校企深度交融、产教一体办学、行业特色显明、育人效益显著”的全国一流中职名校和国家高技能人才培育培训基地，带动和辐射广西中等职业学校和全国交通中等职业院校的发展。 经过对汽车检测与修理、汽车钣金技术、物流管理、汽车营销四个重点专业和平安节能文明驾驶公益学校、中职学生职业素养培训基地两个特色项目的两年建设，实现“六个示范” （一）培育模式示范推行企业全程参与的校企合作人才培育模式，在此基础上各重点专业形成各具特色的人才培育模式。 （二）课程体系示范与德国柏林职教集团合作，引入学习领域课程模式，开发集职业素养与工作过程系统化于一体的课程体系。 （三）办学模式示范建立集团化办学、校校合作、校企合作、校企合作产学研联盟等多元办学模式。 （四）校企合作示范构建“引企入校、深度合作”，各重点建设专业以“新企业、新内容、新模式、新发展、新契机”为目标，进一步深化探究校企合作的职业教化模式。 （五）基地建设示范完善4个对接企业工作场景的生产性实训基地建设；依托平安节能文明驾驶公益学校特色项目，建设公益开放性实训基地，达成内强素养建设、外塑学校形象的目的。 （六）德育教化示范以“三线一营”为依托，实现学校、社会、家庭、预备役军营携手共创全员育人的“大德育”体系，