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国家奖学金获得者事迹-用勤奋与信念放飞青春梦想

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国家奖学金获得者事迹-用勤奋与信念放飞青春梦想

【简介】吴xx,男,1985年11月诞生,中国共产党党员,xx高校物理与信息工程学院博士探讨生。探讨生期间学习成果优异,学术实力较强。 所获奖项如下 2012年获博士探讨生国家奖学金 2012年获评xx高校探讨生“十佳学术之星” 2011年荣获宝钢优秀学生奖 2011年获评xx高校三好学生 2008学获评xx省三好学生 2008年荣获宝钢优秀学生奖 2007年获评xx高校三好学生 2005至2009年六次荣获xx高校一等奖学金 8年前,我怀着一个高校新生的懵懂和对将来的向往进入物理的殿堂;6年前,我第一次正式接触纳米材料与纳米器件这个21世纪新兴的探讨领域;今日,我凭借突出的学术成果获得2012年博士探讨生国家奖学金。 一分耕耘,一分收获 优秀的成果离不开我在xx高校求学八年的勤奋努力。当身边同学还劳碌奔波于自习室、图书馆学习理论学问的时候,怀着对试验探讨的深厚爱好,我在大二暑假起先进入教化部场致放射显示技术工程探讨中心郭太良探讨员课题组,在繁重的课程学习任务之余,开展纳米材料的制备与应用探讨。面临着从十多年书本学问学习到应用探讨的巨大跨越,无论是学习方式还是思维方式,我都必需进行转变;同时由于一起先没有完全驾驭正确的科学探讨方法,我在试验中遭受到很多挫折。于是我虚心求教,仔细视察、勤于思索,阅读大量科技文献。我常常把科技文献带在身边,以便随时可以翻阅,这成为解决问题的有效途径。经过两年努力,高校本科期间,我已娴熟驾驭纳米材料合成与器件制备相关理论学问与试验技能,在科研创新方面崭露头角。 2009年本人以专业第一的成果获得xx高校硕博连读探讨生保送资格,师从郭太良探讨员开展纳米电子材料与新型电子器件的应用基础探讨。面对着即将起先的探讨生生涯,本人明确将来目标,认清困难,以每天12小时以上的时间投入到令人兴奋的课题探讨工作中,常常为了思索一个难题而彻夜难眠。我留意科研的原创性及学科间的交叉,在试验过程中,时刻保持着醒悟的头脑,捕获试验过程中每一个微小的环节。主动与导师、同学沟通是与同学共享阅历、总结成果的重要途径。别人一句不经意的话对自己来说却常常是重要的提示,我常常从中吸取灵感,产生新的想法。 严谨治学,刻苦钻研,开拓创新,乐观面对挫折,我攻克了探讨道路上的一道道难关。经过探讨生阶段四年的努力,我在石墨烯纳米复合材料的制备及其在大电流场致电子放射冷阴极、电子纳米存储器件及有机太阳能电池应用基础问题探讨方面完成突出的工作。立足于新型电子器件研制与物理机制探讨,我以第一作者身份在carbon、organicElectronics、AppliedPhysicsLetters等国际权威学术刊物发表论文15篇,其中一区论文2篇,二区论文5篇,影响因子总和超过30,并且以合作作者身份发表论文20余篇。此外,在新型电子器件研制方面,我与导师共同申请国家独创专利13件,其中已获得授权专利3件。 坚决信念,服务社会 作为一个21世纪的探讨生,除对专业技能潜心探讨外,还必需牢记历史给予时代青年的使命。本人留意加强个人品德修养,时刻以党员的标准严格要求自己,酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律和校纪校规,服务社会,在学生群体中树立模范带头作用。 本人重视社会服务活动,在繁忙的学习科研任务之余,主动地参与社会实践活动,连续五年参与“海西春雨行动”,分别赴宁德市屏南县、三明市清流县、三明市大田县完成了科技下乡活动。在这些活动中,我分别担当社会调查小组的组长、家电义务修理小组的组长,主动向当地的农夫宣扬了国家关于三农问题的各种政策,并以学过的各种学问来帮助当地农夫,传播科学学问,我也从中增加了为人民服务的信念。 本人集体观念强,主动参与试验室团队日常事务管理,主动担当起对新进探讨生与本科生的培训与指导,对不同基础层次学生,留意因材施教,以创建性的思维引导师弟师妹们开展课题探讨工作,共享科研阅历,并深化浅出、耐性指导本科生毕业论文设计。 【师长点评】 吴xx主动开展新型纳米电子材料与器件的探讨工作,发表一系列高水平论文,并申请多项国家独创专利,取得了显著的成果。他对科研工作充溢爱好,并且怀着极强的责任感和使命感,因此,在工作中勤勤恳恳,主动发挥主观能动性,留意不同学科的交叉融合,不断在科研工作中寻求创新和突破。吴xx同学是一位优秀的博士探讨生。

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