国培个人学习情况总结

国培个人学习状况总结 不知不觉中，此次国培已接近尾声。 在国培学习中，我倾听了很多教授、专家、学者的讲座，他们深邃的学术学问和独特的讲课方式，使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会，仔细写好作业，主动参与学员的互动沟通，不断学习人家好的学习阅历，从而使我的专业学问得以飞跃，也正是因为有了这次深化的专业学习，为我的工作奠定了良好的基础，使我工作起来得心应手。 对于学生来说“学习”是特别重要的，人们也特别重视学生阶段的“学习”，而参与工作以后人们就不再像以前那样重视“学习”了。我也曾认为毕业以后，学问已经够用，但参与国培学习以后，我的思想相识发生了改变，相识到了“活到老，学到老”的深刻含义，体会到接着“学习”的重要性。因此我特别自觉并擅长利用一切时间学习。作为一名基层教化工作者，工作很繁忙，能特地用于学习的时间是少之又少，这就须要我们合理的利用空闲时间 一是要挤时间学习，要从繁杂琐碎的家务中“挤”时间，从消遣的方块里“挤”时间 二是要制定比较具体的学习安排，并将每周的学习进度与安排相比较，做到按时完成各项学习内容。 三要有刻苦钻研的精神。大多数人的智商都是差不多的，关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研，下苦功，有读书破万卷的精神，并且长期坚持下去，必有收获。 四是要勤于思索，擅长积累。“学而不思则罔，思而不学则殆。”要勤于思索，把脑筋开动起来。还要擅长积累，从一点一滴做起。 在国培学习中我坚持理论联系实际，学以致用。在学习期间我写了三篇教学设计、一篇教学反思和一篇学习心得，还参与了学校的教研活动。总之国培学习使我能站在更高的位置，谛视我的教学，反思我的教学，总结我的教学，改进我的教学。从而使我工作起来得心应手，并且取得了优异的成果。由于摆正了工作与学习的位置，处理好了工学冲突，我做到了工作与学习两不误。 学无止境，学习并没有结束。还有更多的新学问须要我去了解、去驾驭，假如满意于现状、停滞不前，就难以适应日益发展的社会须要。我信任，山没有人高，路没有脚长；一分耕耘，一分收获；只要付出，就会有收获。这也是我国培学习的又一大收获。 国培个人学习状况总结 冯佳贺