围绕主题-抓住主线--教学设计

第十课第2课时 围绕主题 抓住主线 【教材分析】 本节共分两目。第一目深化实行科学发展观。明确科学发展观的地位，把握深化实行科学发展观的详细要求。其次目加快转变经济发展方式。介绍详细措施和要求。二者的内在联系是以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，从而促进全面建成小康社会目标的实现。 【学情分析】 本课位于高一政治必修一的第十课，这时候高一学生的积累量已经起先增多，起先关注国家关于经济社会发展的重大举措。但由于社会阅历尚浅，须要老师选取贴近学生，贴近生活，贴近实际的教学资源，但多数学问点仍以老师讲解为主，理解难度较大的学问点以让学生知道为限。 【教学目标】 1.学问目标 理解和识记科学发展观的地位及深化实行科学发展观的详细要求、加快转变经济发展方式的详细措施。 运用经济社会发展过程中和身边的典型事例，说明我国在全面建成小康社会目标的进程中，必需深化实行科学发展观，加快转变经济发展方式。 2.实力目标 通过对片面发展观及其消极后果的了解，以及对科学发展观的把握，培育学生的辩证思维实力，用全面的、联系的、发展的观点看问题的实力，运用所学学问解决现实问题、参加经济生活的实力 3.情感看法价值观目标 深化实行科学发展观，增加环保意识、节约意识和忧患意识；增加责任感、使命感和参加经济生活的自觉性，坚决走中国特色社会主义道路的信念。 【教学重点】 明确科学发展观的地位，把握深化实行科学发展观的详细要求。 【教学难点】 把握加快转变经济发展方式的详细措施和要求。 【学习方法】 学生自主合作探究，老师引导总结 【课时支配】 1课时 【教学过程】 一、课前导入 体会发展之痛 大家觉得今年咱们县的天气状况怎么样啊是啊，在网络上大家这样调侃雾霾天气厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄上海人也这样描述现在的天气遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫我才走。可以看出我们现在的环境问题特别严峻啊今日老师给大家带来一首歌，听歌的同时关注一下歌词，分析雾霾形成的缘由。 同学们可以前后之间探讨一下。学生回答 （缘由工业废气的排放工业发展了环境也破坏了；汽车尾气，2015年，我国的汽车销量突破2500万辆，连续六年局全球第一；北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气，今年东北地区的雾霾尤其严峻；建筑工地和道路交通产生的扬尘、燃放烟花） 雾霾的危害你知道吗（危害我们的身心健康、、高速封路、车站机场停运、影响国际形象离我们最近的日本韩国本国发生雾霾天气就说是我们中国的雾霾飘到他们那里去了，所以雾霾都严峻影响到我们的形象了） 提出问题我国经济社会发展中出现了什么问题 老师总结我们在片面追求经济增长速度，GDP的增加，而忽视质量和环境效益和生态建设，带来了一系列严峻的社会问题，这种单纯的经济增长不会带来经济的发展，这是一种不科学的发展观。 那么，我们应当以什么样的发展观来指导我们的发展呢 老师展示幻灯片中共十六大到十八大关于科学发展观的内容节选 我们可以看出，科学发展观，是党必需长期坚持的指导思想。 二、深化实行科学发展观（板书） 1.如何深化实行科学发展观 那么，我们如何来落实科学发展观呢同学们对这部分内容已经做了预习，（出示）大家先用两分钟的时间再读读教材88页的内容。 （1）第一要义推动经济社会发展 老师强调深化实行科学发展观，不是不要经济发展，而是不仅仅关注经济更加关注社会的理性发展，是一种遵循规律的发展，是以科技创新为驱动的发展，是可持续的发展。 （2）核心立场以人为本 老师总结这一条特殊强调“人”，最广阔人民的根本利益是党和国家一切工作的动身点和落脚点，立党为公、执政为民，发展成果要由人民共享。 （3）基本要求全面协调可持续 老师总结全面协调五位一体总布局，搞好经济建设的同时还要协调政治、文化、社会、生态文明建设，对自然资源的可持续利用。 （4）根本方法统筹兼顾 老师总结统筹兼顾强调要正确相识和妥当处理好中国特色社会主义事业中的重大关系。 2.应用小测试 我们来看个小测试 展示材料W市政府实行了一下措施①把民生华蜜作为现代化建设的动身点和落脚点，出台了29项惠民政策，实施了8大类民生项目。②将文明品牌作为现代化建设的特色优势，巩固文明城市三连冠和城乡一体化成果，在生态文明建设、公共文化服务、优质均衡教化等方面增创新优势。③面对困难严峻的宏观经济形势，把稳定企业经营作为首要任务，出台了促进外贸增长、开拓国内市场等一系列政策，加大资金、劳动力、电力等生产要素保障力度，努力确保经济运行保持平稳。④全面推动社会进步。发展文化事业与文化产业，加强和创新社会管理，加强生态环境建设。 问题W市政府的措施是如何体现科学发展观的 同桌之间可以商议一下。老师评价。留意在回答问题时肯定要把原理和材料紧密结合，最好是先陈述原理，再结合材料。 出示答案。 ①出台惠民政策，实施民生项目，将人民群众利益作为现代化建设的动身点和立足点，体现了坚持以人为本的核心立场；②重视精神文明建设、巩固城乡一体化成果，重视生态文明建设和教化均衡体现了坚持统筹兼顾的根本方法以及全面协调可持续的要求。③实行系列措施确保经济平稳运行，体现了把推动经济社会发展作为第一要义。④推动社会全面进步，加强文化建设、社会建设、生态文明建设体现把全面协调可持续作为基本要求。 3.思维提升 科学发展观是与时俱进的，十八届五中全会对实现全面建成小康社会的目标提出了新的发展原则和理念，上节课我们也了解了，我们来看看，它们是如何体现科学发展观的。 学生回答。老师评价。 近年来,宁阳县坚持以科学发展观为指导,转变经济发展方式，举全县之力打造泰山之阳科技产业城和山东宁阳环城科技产业园两大发展平台,突出了加快工业化，农业现代化的步伐，走出了一条既体现时代特色、又独具宁阳特色的科学发展之路。（补充图片） 老师过渡那转变经济发展方式的详细措施又是什么呢我们通过几个探究活动一起来学习这一内容。 三、加快转变经济发展方式（板书） 过渡教材上有四个探究活动，课前老师把大家分成了四个组，现在每个组依据老师的要求来完成对应的活动（课件出示四个探究活动） 探究一依据教材88页的材料（下），探讨一下我国应怎样提高创新实力，在哪些领域创新创新有什么重要意义 探究二依据89页的材料，探讨我国应怎样转变经济发展方式 探究三结合90页的内容和老师供应的资料，谈谈应当怎样解决好农业农村农夫问题 探究四从国家、企业、个人的角度探讨应如何爱护环境，增加可持续发展的实力 五组评委，对组长的发言进行补充和评价。 （分组探讨5分钟） 探讨结果展示 （一）展示材料，开展探究活动一 组长代表回答。其他组同学可以进行评价或补充。 老师展示加快转变经济发展方式的措施一 1实施创新驱动发展战略 ①重要性 提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必需摆在国家发展全局的核心位置。 ②详细要求坚持走中国特色自主创新道路，增加创新驱动发展新动力。 你知道我们国家都