围棋社团活动总结

围棋社团活动总结 本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合学生的特点，完成了教学任务，取得了肯定的成果，现简要总结如下 一、从引导入门到培育爱好。 本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从相识围棋起先，先相识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活学问，最终到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。很多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。 同时，在指导活动时，我特别重视对社员的爱好的培育，因为“爱好是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感爱好，有了爱好，他们自己就乐此不疲，很快就驾驭了这些棋型的吃子技巧。 二、要提高围棋棋艺还特别艰难。 围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，她博大精深,是东方文化艺术的珍宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特殊是对开发学生的智力起着不行估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门简单提高难。特殊是在当前中学生学业负担普遍繁重的状况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样状况下，想要提高棋艺真是难上加难 三、存在的问题及今后的准备 1、由于课程缩短，教学安排设计欠充分，略显苍促。 2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够用心。假如想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这须要一个漫长的过程。 3、须要特地活动室，最好要配多媒体、棋桌等。 4.要保证一周一节课的活动时间。 总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结阅历，克服不足，仔细钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校围棋社团的水平。