围棋社团活动计划

某某学校围棋社团 活动方案 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针和小学新课程标准精神，深化探究新的教化模式，培育学生爱好爱好的良性发展。素养教化要求我们提高学生的综合素养，培育学生各方面的实力。为了提高学生在各方面的素养，本学期的围棋爱好小组以熬炼学生的逻辑思维实力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素养，课堂学习的补充。 二、活动意义 开展爱好小组活动是全面推动小学生素养教化，提升学校办学层次，提升我校整体素养，培育学生特性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培育学生对围棋学习等方面的爱好，促进学生综合素养的提高。 三、活动目标 本学期围棋爱好小组活动的目标是让学生对围棋学问进行认知、学习并努力提高，为学生综合素养的提高供应有利条件。使爱好小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动，使学生熬炼思维实力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培育学生擅长发觉和深思熟虑的实力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，酷爱生活。提高学生学习围棋的热忱，培育学生对学习、对生活的自信。 四、详细措施 针对学生对围棋还没有深化相识，围棋水平参差不齐的状况，本学期在辅导围棋爱好小组的详细过程中，将实行如下措施，提高学生围棋水平 1、讲解并描述围棋起源及历史发展，通过好玩的历史故事激发学生们对围棋的爱好。 2、说明围棋的礼仪，规则，输赢判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的爱好。 3、组织学生进行社团内部竞赛。进一步提高学生爱好和技术水平。 4、学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。 5、在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。 6、在同学之间的实战练习当中，接着提高围棋水平。 五、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避开社团的随意性和盲目性，我们坚持“六定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团课程；二定活动目标，针对重点课程，围棋组将在切实可行的状况下组织学生参与各类竞赛；三定活动时间，社团活动列入教学安排，每周1课时的固定活动时间；四定活动内容，每个社团活动必需严格根据安排上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各社团固定的活动地点。 六、科学管理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、辅导老师要做好社团学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，不行随意将学生退出社团。辅导老师要做好专用围棋教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。 XXXXXXXXX 2016年9月9日