围城人物形象分析

导师修改看法文字中的红字部分与网上大量雷同，要修改，没有标注出来的不代表没有雷同，请修改老师重新修改下，因为是学士学位论文，比较重视查重。肯定要小于30 书目 摘 要............................................................3 一、有志向但性格软弱的学问分子5 （一）空想家方鸿渐5 （二）浮夸的赵辛楣6 二、有志向但虚伪的学问分子7 （一）苛刻的苏文纨7 （二）酸腐的曹元朗8 （三）无耻的李梅婷8 （四）老谋深算的高松年8 （五）拙劣虚假的韩学愈9 三、自主爱情中的学问女性............................................9 （一）追求纯粹爱情的唐晓芙..................................... 9 （二）为爱不择手段的孙柔嘉....................................10 总结...........................................................10 参考文献.......................................................11 摘要 钱钟书先生是中国现代文学史上屈指可数的文学大师，他的作品围城写于上世纪40年头。这部小说一经问世，便引发了巨大的轰动，深受读者宠爱。这本书主要描写了在那个特别时期里，男女之间不同的爱情观，对婚姻的不同解读以与对人生观价值观的不同看法。这本书塑造了一个个显明的人物形象，纵观围城，共有也许七十多自个物，其中最有特性的人物也有十多个，能够称得上黑格尔的那句名言“每自个都是一个全体，自身即是一个国际。”在作者生花的妙笔之下，围城中的人物个个神采毕现，有着完好的特性。而经过对这些人物的细心描画，围城也达到了必定的高度。这篇文章企图在前人研讨的基础上，对围城中的人物作一个对比全面的整理、剖析与阐释，而不是只是局限于某一自个物身上。这就使我的研讨角度扩大到围城中的各类人物，包含土生土长的老教授、留学归国的青年人、还有年轻美貌的小姐们。以此来解读围城。本文主要对围城中学问分子的形象进行了分析，旨在更具体的把握学问分子形象，更好的理解小说内容。 关键词围城；学问分子；形象 “五四”时期是一个文思涌动的年头，这一时期各种思想不断碰撞，涉与学问分子题材的作品也卷帙浩繁。钱钟书的围城可谓这一时期的佼佼者，在同类作品中具有自身独特的特点。围城没有追求宏大的叙事模式，没有预设过分张扬的主题，没有用启蒙式的叙述话语，它专注于现实生活，注意对生活本真的挖掘，刻画了一个个生动形象的人物，塑造了不同的学问分子形象，有的有志向但性格软弱，有的有志向却虚伪与苛刻，有的沉溺于爱情不行自拔，可谓形形色色，刻画的淋漓尽致。 一、有志向但软弱的学问分子 （一） 空想家方鸿渐 方鸿渐担当着围城的主要人物，特性显明，特点也很出彩。给读者留下与其深刻的印象。他诞生富有，算得上一个权贵家庭，所以他的父母在他身上的期望值特别的高，希望他能学业有成，别有作为。 但他出国留学期间并没有细致学习，还胡作非为，搞得最终毕不了业，形成了很多不良习惯。 最终为了满意父母的希望，他确定购买假文凭以瞒天过海。 从他的身上，我们看到了一个富家子弟不学无术，虚荣的哀痛 对于爱情，他往往不能一心一意，比如，在围城一书中提到，在唐晓芙坐车离开苏家之后，了缓解暧昧与尴尬的气氛[2]，方鸿渐有意找话说，在苏文纨面前夸奖苏文纨的表妹唐小姐，但是没想到苏文纨却有些生气，而可以看到，当方鸿渐意识到苏文纨有些不兴奋的时候，立马转换语气去夸奖苏小姐。从这里面我们就可以看出方鸿渐是一个意志不坚决的人，并且与其简洁妥协。这个特点在他与唐小姐和苏文纨的三角恋中转换成优柔寡断的性格特点，这就为方鸿渐最终失去了自己所爱的唐小姐的结局做了铺垫。他宠爱唐晓芙，却与孙柔嘉结了婚，而结婚之后，他没有达到华蜜，他生活在冲突与彷徨之中。与孙柔嘉结婚后，婚姻的打算没做好，在精神、物质上，打算不充分，所以他变得很狼狈。 方鸿渐有着自己小聪慧的一方面。 比如说，他在教学时，会有意将参考书藏在一旁，并在学生面前展示他的学问和实力。 从中我们看出他品行的虚伪，也看出了方鸿渐在那样的环境和社会条件下被影响被变更的哀痛。而文中最经典的地方，谈到方鸿渐的高校教化，为数不多的人钻研学业，而更多人却无所事事，沉迷于情情爱爱，不学无术，生活糜烂而堕落。他大胆地写信寄给他的父亲，渴望父亲能帮助他拒绝掉家中的婚约。在信中，他用自己可怜而哀痛的语气告知父亲现在心中的抑郁心情。他告知父亲每当他看向镜子时，他都觉得他越来越乏累不堪，他希望父亲能答应他推掉这一门婚事。他认为这一切会感动到他的父亲。可是在父亲回信中，父亲深深嘲讽了他见色忘义、不学无术的心态。更何况他不是一个柔弱女子，每天照镜子为了什么如此的堕落拿什么来说对得起家人为他缴纳的学费，为他花下的钱。每当我读到这里，我都折服于钱钟书先生的炉火纯青的写作艺术。在这个描述中，钱钟书先生用幽默诙谐的语言为我们呈现出眼前不同时代的两位学问分子的形象。儿子思想开明，自以为是，活生生代表着西方文化熏陶下的学问分子。而他的父亲思想陈旧，明辨是非，则是中国老旧派教化学的代表。钱钟书先生独特的写作风格，让两个不同时代的，不同思修的学问分子活灵活现地呈现在我们面前。 方鸿渐不是一个极好的人，但也不是一个顶坏的人，他的状态总是游走在中间阶段。苏文纨这样评价他。 作为主角，方鸿渐从小生活在中国的旧社会的环境下。 他的父亲是前清的举人，从小在儒家文化的教化熏陶中长大。而等到方鸿渐出国留学后，又起先在一个完全不同的西方文化中接受教化。不同的思想相互碰撞，让他的性格变得难以捉摸。因而方鸿渐的悲剧有两个缘由， 一个是他自己的错误，另一个是受当时社会环境的影响。 由于从小被封建意识形态的教化影响，他慢慢形成了一个软弱胆小的性格。当时的封建传统，现代文明，中华文化，外来文化，侵略和反侵略等社会环境，更是导致方鸿渐产生了冲突分裂的思想，最终变得如此性格和不堪的特征了。 鸿渐“你在大地方已经玩世不恭，倒在小节上细致，冲突的太可笑了”。他不懂人情世故，对于不宠爱的李梅婷和顾尔谦，他和他们交往时将嫌弃和厌恶摆在脸上，对高校长的不满不加任何的掩饰，赤裸裸的表现在人们的面前。同时，他也会曲意逢迎，但是奉承的“度”没有拿捏到位。方鸿渐不会人情世故，也没有极高的才华，终究是一个不是特殊令人厌烦却也不能让人宠爱的“好人”。 （二）浮夸的赵辛楣 赵辛楣，小说中对于他个人情感部分的描述虽然不多，可是却花了很多笔墨在刻画他的职场经验上。小说中女相士说他有南方贵宦之相，将来肯定会名位显赫。这其实就是对赵辛楣事业胜利的一个伏笔。[4]的确，在这一点上，赵辛楣做得特别优秀。赵辛楣是美国留学生，擅长用美国话演说，最起先在外交公署当处长，但因病