团队一体化方案

拉萨江苏中学团队一体化工作方案 一、 导思想 为深化贯彻学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，一邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指导，根据科学发展观的要求，坚持以青少年为本，以广阔团员、少先队员为主体，充分发挥团队的主动作用，以共建共享促和谐为主体，以“手拉手”的主要形式，在我校建立“学校团队一体化”，努力为广阔青少年的健康成长服务。 二、 目的意义 共青团和少先队组织作为团结教化青少年的群众组织，从没有忽视学校的青少年队伍，团结、教化学校青少年是团队组织义不容辞的义务。根据“对为主体，团为核心”的原则，建立“学校团队一体化”的工作方式，不断完善团队工作中实践中所存在的问题，突出学校团队工作的特色，早日树立学校团队工作的品牌。 三、 体工作和措施 （一）领导重视，健全团队组织，配齐班子人员，创建初中团队一体化建设平台。 1、“以团建带队建，以队建促团建”的工作方法的基础上，构建了一支务实求真、开拓创新的“初中队一体化”领导班子。 2、加强团队一体化工作沟通，深化团队一体化的相识。使进一步深刻 理解团队一体化对于推动学校各项工作的重要性，驾驭团队工作的基本学问；让团队干部改进工作方式、提高工作实力、养成了勤奋工作、务实求真、开拓创新、严于律己、领先示范的工作作风，形成素养好、作风正、观念、新、实力强、效率高的强有力的团队领导班子，从而提高初中团队一体化组织的号召力。 （二）探讨学生心理特点，探究教化方法，使团队一体化连接中小学过渡段。 面对新世纪的青年学生，我们要从当前学生的特点动身，留意探讨学生的心理特点，从他们的心理品质和行为习惯的培育上入手，真正了解学生的内心感受，而有的放矢的进行有效的持续的教化，达到德育目标。 （三）题活动开展好，提高团队一体化的凝合力。 活动开展是学校团队组织的凝合力所在。要组织广泛开展适时新奇、丰富多样，适合青少年身心发展、满意青少年须要的活动，提高初中团队一体化的凝合力，达到团队共兴的目的。可以利用团队纪念日、清明节、国庆节等节假日，开展纪念团队组织成立学习座谈会、学习雷锋日、校内文化艺术节、演讲赛、探望慰问老团干等活动，从理论到实践，身体力行加强团队意识教化。同时也可以各班团支部为单位，通过实行班队会（课）、探讨会等活动，使团队思想更加深化人心。 （四）团队队伍建设好，提高初中团队一体化的战斗力。 初中团队一体化实践探讨的目的在于通过找寻一种新的初中学生组织形式、培育一批全面发展的高素养的初中团队员队伍。因此，实行切实有效的措施建立一支数量大、质量精、作用强、素养高的初中团队员队伍是增加提高团队员队伍战斗力的核心所在。 1、通过“推优入团”活动，把好团组织发展质量关、加强团员教化管理，培育一批高素养的初中团员队伍。推优活动一般在初一刚入学的第一学期，凡在第一学期由班主任上报的推优学员，在下一学期可进行团章的系统学习，并举荐入团。这是团队连接的一个重要组成部分。 2、通过高素养的团员队伍和团队干部，实施以团带队，以团带班的“一帮一”活动。入团的目的不仅是要促进中学团员的思想素养，更重要的是要带动一大批的要求主动上进的学生也加入团组织。因此主动调动广阔团员学生的主动性，利用我校完全中学的优势，让中学年级的团员（或班级）与初一的学生（或班级）结对，开展“一帮一”互助活动，通过阅历沟通、实践活动等，帮助初一学生适应由小学升入初中的环境，调动他们向团组织靠拢的主动性，同时也提高了团员的责任感和使命感，服务引导帮助教化广阔少先队员提高自身的综合素养。 3、通过开办“中学生团校”，“仪式教化”等系列教化活动，加强青少年的团队意识教化。初中有些队员随年龄增长不愿佩戴只有小孩子才情愿戴的红领巾，这在全国各地都带有普遍性。针对这一状况，可以在初中实行团队组织并存，少先队员佩徽章，以预备团员的身份，参与团队活动。同时，完善并充分发挥中学生团校的作用，对队员进行团的基本学问培训，并从中举荐优秀队员入团。通过中学生团校和实行切实有效的激励机制等，帮助教化团队员成长、成才，提高青少年素养。 （五）活动阵地管理好，提高初中团队一体化的生命力。 活动开展是团队组织凝合力的所在，而活动阵地选好、建好、管好、用好是活动开展的有效保障，是团队组织生命力的象征。活动阵地可以选择校内也可以为校外，校内包括班级、学校的整个校内、家庭阵地以及社会这个大环境。当然不是全部的环境都可以作为活动阵地的，我们要选择那些对学生思想教化有帮助的，有利于学生健康成长的环境。如良好的家庭环境、青少年宫、社区青少年活动中心等场所。同时要加强对活动阵地的管理，有选择的定期的组织学生开展活动。 （六）强化阵地功能，提高学生的各方面素养 充分利用团校、校报、广播、橱窗这四大活动阵地，使其在栏目上、内容上、形式上更好地为广阔青年学生服务，把学校的宣扬工作做好，创建良好的育人环境。 （七）整顿团员队伍，肃穆团的纪律。 对于团员队伍中有不合格、违纪的团员，中学团委将对其劝服教化，屡教不改的团员，开除团员队伍。充分体现出团组织的凝合力，向心力。 （八）加大发展团员力度。 （九）加大对外宣扬工作的力度，树立拉萨江苏中学形象。 拉萨江苏中学团委 09、5、8